20.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置.據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置為B,收集裝置為C.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)用(1)中的發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以制取二氧化碳?xì)怏w,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.若想要連接成一套制取并檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的裝置,裝置E中的溶液是(填名稱)石灰水,整套裝置連接的正確順序?yàn)椋ㄌ顚?dǎo)管口的字母)befc;
(3)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組搜集了一些小石子進(jìn)行探究.取12克小石子(主要成分是碳酸鈣)放入燒杯中,并加入足量的稀鹽酸(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).反應(yīng)開始時(shí),燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0克.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間/min048121620
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/克 
300.0
 
299.0
 
296.5
 
295.6
 
m
 
295.6
①m的值為295.6.
②計(jì)算小石子中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室氣體的制取方法進(jìn)行分析解答,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性確定收集裝置,檢驗(yàn)二氧化碳使用的是澄清的石灰水;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合表格提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,是固液常溫型反應(yīng),故選用的發(fā)生裝置為B,氧氣不易溶于水密度大于空氣,故可以使用排水法和向上排空氣法收集,圖示收集裝置為C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.故填:B;C;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)用(1)中的發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以制取二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體是用的是石灰石和稀鹽酸,二者反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.要連接成一套制取并檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的裝置,檢驗(yàn)二氧化碳使用的是澄清的石灰水,故裝置E中的溶液是石灰水,整套裝置連接的正確順序?yàn)閎efc;故填:二氧化碳;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;石灰水;befc;
(3)①分析表格可以看出,第十二分鐘和第二十分鐘剩余物質(zhì)質(zhì)量相等,故m的值為295.6,故填:295.6.
②產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為:300g-295.6=4.4g,設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                    44
x                      4.4g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{4.4g}$
x=10g
故碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10g}{12g}×100%$≈83.3%
答:小石子中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取的知識(shí)以及根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.2016年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主發(fā)明了“全世界最小的機(jī)器”,將分子合成在一起,使其成為極微小的電機(jī)和傳動(dòng)裝置,他們使得分子運(yùn)動(dòng)具有可控制性,只要加入能量,就能執(zhí)行任務(wù).下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象體現(xiàn)分子運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL
B.向盛有水的燒杯中加入幾粒品紅,液體變紅
C.1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子
D.可以將大量的氧氣壓縮在藍(lán)色鋼瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省棗陽市九年級(jí)下學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說法中正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中有15g甲

C.t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.

(1)試通過分析推斷,寫下列物質(zhì)的化學(xué)式:
C.CO2,F(xiàn).CO,X.C,G.Cu.
(2)寫出A通電時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,并寫出基本反應(yīng)類型:分解反應(yīng)
(3)寫出生成氣體F所涉及的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.化學(xué)用語是我們經(jīng)常接觸到的,請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)作答:
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空
兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+;硫酸銨(NH42SO4;氦氣He.
(2)請(qǐng)寫出“2”的含義
2H氫原子的個(gè)數(shù)為2個(gè);      H2一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子;2CO一氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2個(gè);     SO42-一個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.(本題的所有夾持儀器均已省略)請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題:

(1)圖中儀器④的名稱:燒杯.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖一的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為雙氧水和二氧化錳,儀器②中盛放的試劑應(yīng)為水,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.收集氧氣的方法為排水法.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從A-G中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,你的正確選擇為(填字母)ABCDF或ACEF,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)圖三是氫氣還原氧化銅的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖.與圖一類比,眼藥水瓶的作用相當(dāng)于儀器(填儀器編號(hào))①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.今年5月,南京某公司丟失一枚探傷用放射源銥-192,經(jīng)多方尋找終于放回安全箱.如圖是元素周期表提供的銥元素的部分信息,下列說法不正確的是( 。
A.銥元素屬于金屬元素B.相對(duì)原子質(zhì)量為192.2
C.原子核外有77個(gè)電子D.原子核內(nèi)中子數(shù)為77

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.鋼的許多性能優(yōu)于生鐵
B.日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金
C.其它金屬單質(zhì)與鐵一樣,都能與鹽酸反應(yīng)得到氫氣
D.家用菜刀輕洗凈擦干后可防止生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)儀器圖示,回答相關(guān)問題.

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱a酒精燈,b鐵架臺(tái).
(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,屬于分解反應(yīng)(填“基本反應(yīng)類型”);小明認(rèn)為:如果選用此方法制取氧氣,裝置A還缺少一團(tuán)棉花,該物品的作用是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)如果用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),可選用的裝置組合是BE(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)氨氣是一種密度小于空氣,極易溶于水,溶于水形成的溶液可以使酚酞試液變紅.實(shí)驗(yàn)室可以用氫氧化鈣和氯化銨固體通過加熱的方法制取氨氣.反應(yīng)的方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2X↑+2H2O+CaCl2,則X的化學(xué)式為NH3
 如果選用如圖裝置進(jìn)行制備并驗(yàn)證氨氣的性質(zhì),當(dāng)實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅,且可以看到燃著的蠟燭熄滅.

由此你認(rèn)為:
①玻璃導(dǎo)管沒有伸入酚酞試液中的原因是防止水倒吸;
②蠟燭熄滅說明氨氣具有既不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì)(填化學(xué)性質(zhì),任寫一條).

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