【題目】中華傳統(tǒng)的生產(chǎn)工藝要傳承發(fā)展，下列屬于物理變化的是

A.雕刻石像

B.冶煉鋼鐵

C.燒制瓷器

D.釀造米酒

【答案】A

【解析】

有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。

A、雕刻石像，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；

B、冶煉鋼鐵，鋼鐵是新物質(zhì)，屬于化學變化，不符合題意；

C、燒制瓷器，燃燒屬于化學變化，不符合題意；

D、釀造米酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學變化，不符合題意。

故選：A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實驗回答問題：

（1）甲圖實驗現(xiàn)象是 ， 結(jié)論是。
（2）乙圖的實驗目的是為了探究鐵生銹的條件時需要 ， 為達到此實驗目右側(cè)試管中的水要經(jīng)過煮沸并迅速冷卻后再倒入，依據(jù)的原理是。
（3）丙圖實驗中為防止爆炸常采取的一條安全措施是。
（4）實驗前后分別用磁鐵吸引玻璃管中的粉末，這樣做的目的是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學實驗常識，判斷下列事故處理方法正確的是（　�。�

A.被酸灼傷，先用水洗再涂3%碳酸氫鈉溶液B.家用電器著火時，立即用水澆滅

C.被堿灼傷，先用水洗再涂3%碳酸氫鈉溶液D.煤氣泄露時，立即打開排風扇電源開關(guān)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列氣體的名稱：能使澄清石灰水變渾濁的一種無色無味的氣體_________， 常用來制造硝酸和氮肥且難溶于水的氣體____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述中，不正確的是

A.石墨用作電極材料，金剛石用作鉆探機的鉆頭

B.聚乙烯塑料用作食品包裝袋，可以大量使用

C.磷酸二氫銨（NH4H2PO4）用作復合肥料

D.一氧化碳用于冶金工業(yè)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。

（l）下列說法中正確的是________（填字母）。

A．煤、石油和天然氣都屬于可再生能源

B．從環(huán)境保護角度考慮，最理想的燃料是汽油

C．可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有甲烷水合物

（2）煤燃燒時排放出的二氧化硫等污染物，有可能會導致降雨的酸性增強。我們把pH______5.6（填“>”“=”或“<”）的降雨稱為酸雨。某電廠為防止環(huán)境污染，用石灰石漿來吸收二氧化硫，其反應的化學方程式為：2CaCO3 +2SO2+O2=2CaSO4+2x，則x的化學式為________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，二氧化碳和氫氣在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）和水。該反應的化學方程式為________。

（4）將一定質(zhì)量的甲醇與4.4g氧氣混合于密閉容器內(nèi)，在一定條件下，發(fā)生如下反應：

8CH3OH＋xO2mCO2＋2CO+16H2O。當反應物完全耗盡且全部轉(zhuǎn)化為生成物時，有3.6g水生成，同時生成二氧化碳的質(zhì)量為_______g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】屬于化學變化的是

A.瓷碗破碎

B.風力發(fā)電

C.石蠟熔化

D.菜刀生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是

A．c點對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+

B．bc段(不含兩端點)析出的金屬是Fe

C．ab段(不含兩端點)對應溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+

D．若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，m1>m2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的化學知識和生活經(jīng)驗判斷，下列說法正確的是（　�。�

A.紙簍著火用水澆滅，因為水能降低可燃物的著火點

B.小蘇打治療胃酸過多，因為小蘇打能中和鹽酸

C.鐵粉作食品保鮮劑，因為鐵粉能與氧氣和水反應

D.鋁比鐵更耐腐蝕，因為鐵的活動性比鋁更強

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