認(rèn)真對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的科學(xué)探究方法。下列結(jié)論是對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出的,其中正確的是 (  。

A. 某固體物質(zhì)加到水中,液體溫度升高,則該物質(zhì)一定是氧化鈣

B. 向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體中一定含有碳酸鹽

C. 某固體加入水中,溶解后溶液呈藍(lán)色,證明固體物質(zhì)中含有Cu2+

D. 把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中,木條火焰熄滅,該氣體一定是二氧化碳

C 【解析】A. 某固體物質(zhì)加到水中,液體溫度升高,該物質(zhì)可能是氧化鈣,也可能是氫氧化鈉,錯(cuò)誤;B. 向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體中可能含有碳酸鹽,也可能含有金屬單質(zhì),錯(cuò)誤;C. 含Cu2+的溶液是藍(lán)色,某固體加入水中,溶解后溶液呈藍(lán)色,證明固體物質(zhì)中含有Cu2+,正確;D. 把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中,木條火焰熄滅,說(shuō)明該氣體不支持燃燒,該氣體可能是二氧化碳,錯(cuò)誤。故選C。 ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是( )

A.能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑 B.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.溶液一定是無(wú)色透明的 D.飽和溶液一定是濃溶液

A 【解析】A.能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑 。故A正確。B.凡是均一的、穩(wěn)定的混合物一定是溶液。故B錯(cuò)誤。C.溶液一定是均一的、穩(wěn)定的,但不一定無(wú)色透明的。故C錯(cuò)誤。D.飽和溶液不一定是濃溶液。故D錯(cuò)誤。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:青海省西寧市教研聯(lián)盟(一)西寧一中教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室中的藥品一般要密封保存,否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中變質(zhì)的過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體的成分進(jìn)行探究。

[查閱資料](1)Na2O2的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與水、二氧化碳反應(yīng),相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑

(2)CaCl2溶液為中性

[猜想]I:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物

Ⅱ:固體為NaOH和Na2CO3的混合物

Ⅲ:固體為NaOH

Ⅳ:固體為Na2CO3

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量固體于試管中,加水振蕩,直至完全溶解

猜想I不成立

②取少量①的溶液于試管中,滴加CaCl2溶液至過(guò)量

證明有Na2CO3存在

證明有NaOH存在

綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明猜想Ⅱ是成立的。

[反思評(píng)價(jià)](1)實(shí)驗(yàn)操作②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)實(shí)驗(yàn)操作②中“滴加CaCl2溶液至過(guò)量”的目的是

[實(shí)驗(yàn)探究]①無(wú)明顯現(xiàn)象(或無(wú)氣泡產(chǎn)生);②產(chǎn)生白色沉淀;③取少量②的溶液于試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩; 酚酞試液變紅;[反思評(píng)價(jià)](1)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;(2)除去溶液中的Na2CO3,防止干擾NaOH的鑒定。 【解析】 試題分析: 因?yàn)椴孪擘癫怀闪,故沒(méi)有Na2O2存在,所以無(wú)明顯現(xiàn)象(或無(wú)氣泡產(chǎn)生);因?yàn)橛刑妓徕c的操作,而碳酸鈉能與氯化鈣...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:青海省西寧市教研聯(lián)盟(一)西寧一中教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列生產(chǎn)過(guò)程中,不發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 石油化工 B. 古井釀酒 C. 有色冶金 D. 水力發(fā)電

D 【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 石油化工,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B. 古井釀酒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C. 有色冶金,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D. 水力發(fā)電,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意。故選D。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市、大足中學(xué)、南川中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)四校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖為常用的鐵鍋,回答下列問(wèn)題.

(1)生活中用生鐵鑄成鐵鍋,是利用鐵的延展性和________性,生鐵屬_______(填“金屬”、“合成”、“復(fù)合”)材料;

(2)鋁制品的抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng),原因是:_____________________________(填化學(xué)反應(yīng)方程式)。

導(dǎo)熱 金屬 4Al+3O2=2Al2O3 【解析】(1)用生鐵鑄成鐵鍋,是利用鐵的延展性和導(dǎo)熱性;金屬材料包括純金屬單質(zhì)及它們的合金。(2)鋁制品的抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng),原因是常溫下,鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市、大足中學(xué)、南川中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)四校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是 (  。

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B. 天然氣在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體

D 【解析】A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,正確;B. 天然氣在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰,正確;C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,正確;D.鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中燃燒火星四射生成黑色固體,錯(cuò)誤。故選D。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市、大足中學(xué)、南川中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)四校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

2018年3月23日,生態(tài)環(huán)境部發(fā)布2018年六五環(huán)境日主題:“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”。下列做法不符合該主題的是 (  。

A. 弘揚(yáng)生態(tài)文明,共圓生態(tài)夢(mèng)想

B. 提倡使用共享單車(chē),實(shí)現(xiàn)減少賽車(chē)和健美身體兩不誤

C. 改變消費(fèi)方式和生活習(xí)慣,最大程度實(shí)現(xiàn)低碳減排

D. 推進(jìn)大量使用化肥和農(nóng)藥,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收

D 【解析】A. 弘揚(yáng)生態(tài)文明,共圓生態(tài)夢(mèng)想,符合題意;B. 提倡使用共享單車(chē),實(shí)現(xiàn)減少賽車(chē)和健美身體兩不誤,符合題意;C. 改變消費(fèi)方式和生活習(xí)慣,最大程度實(shí)現(xiàn)低碳減排,符合題意;D. 要合理使用化肥和農(nóng)藥,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收,不符合題意。故選D。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:專(zhuān)題13 實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)(預(yù)測(cè)題)-決勝2018中考化學(xué)壓軸題全揭秘精品 題型:單選題

1元硬幣的外觀:①有白色的金屬光澤。一些同學(xué)認(rèn)為:②它可能是鐵制的。在討論時(shí),有的同學(xué)提出:③“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”。就這一過(guò)程而言的說(shuō)法不正確的是( )

A. ③為實(shí)驗(yàn) B. ②為猜想假設(shè) C. ①為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 D. ③為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

A 【解析】有的同學(xué)提出:③“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。 故選A。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省金昌市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是( )

A. 濃鹽酸的揮發(fā)性 B. 濃硫酸的腐蝕性 C. 硝酸的氧化性 D. 碳酸的不穩(wěn)定性

A 【解析】A、濃鹽酸的揮發(fā)是氯化氫分子之間的間隙變大,沒(méi)有新物質(zhì)的生成,是物理性質(zhì),正確; B、濃硫酸的腐蝕性是化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤; C、硝酸的氧化性是化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤; D、碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解生成二氧化碳和水,故是化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤。故選A。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案