規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A. 加入粉末固體 B. 傾倒液體物質(zhì)
C. 讀取液體體積 D. 加熱液體物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮北市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是( 。
A. 聞氣體氣味 B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 稀釋濃硫酸 D. 移走蒸發(fā)皿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
沒(méi)有水就沒(méi)有地球上的生命,人類(lèi)的日常生活離不開(kāi)水。
(1)日常生活中常用的凈化水的操作有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等,其中能把硬水軟化的操作是_________。
(2)寫(xiě)出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式:___________;該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____。
(3)A、B、C三種固體的溶解度曲線(xiàn)如圖所示:①P點(diǎn)的含義是______________;②t1℃時(shí),將10gA物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為_(kāi)___ g;
③t2℃時(shí),將A、B、C物質(zhì)飽和溶液各100克,分別蒸發(fā)10克水后,剩余溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________。
(4)氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的堿,現(xiàn)用氫氧化鈉固體配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%(密度為1.43g/mL)氫氧化鈉溶液100mL,過(guò)程如下:
①計(jì)算:需稱(chēng)量氧氫化鈉固體__________ g,加水體積為_(kāi)__________mL。
②稱(chēng)量:如圖稱(chēng)量氫氧化鈉固體的操作中,有一處明顯錯(cuò)誤是________________________。
③溶【解析】
將正確操作稱(chēng)量好的氫氧化鈉固體加入燒杯中,并將量取的蒸餾水倒入燒杯中,并用玻璃棒攪拌,使它完全溶解。經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是_________(填序號(hào))。
①氫氧化鈉固體不純 ②量取水時(shí),俯視讀數(shù)
③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省龍巖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”的CO2可用于生產(chǎn)甲醇等產(chǎn)品。
(1)大量排放CO2會(huì)造成的環(huán)境問(wèn)題是_______________________。
(2)檢驗(yàn)經(jīng)除塵后的煙道氣中含有CO2的方法是______________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)用“捕提”的CO2生產(chǎn)甲醇(CH3OH),反應(yīng)的微觀示意圖如下
①甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是________。
②分析微觀示意圖,可知參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省龍巖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 區(qū)別硬水和軟水 | 分別加入肥皂水 |
B | 鑒別羊毛線(xiàn)與棉紗線(xiàn) | 灼燒聞氣味 |
C | 除去氧化鈣中的碳酸鈣 | 高溫煅燒 |
D | 鑒別二氧化碳和氮?dú)?/p> | 用燃著的木條伸入集氣瓶中 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
有一包固體粉末,可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種,為確定其成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所示(部分生成物未標(biāo)出,假設(shè)各步都恰好完全反應(yīng)):
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象判斷:
(1)操作a、b、c相同,其名稱(chēng)是__________。
(2)固體B的成分是________(填化學(xué)式),寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:______________________。
(3)原固體粉末的成分可能有_______種情況。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)在pH=9的無(wú)色溶液中能夠大量共存的是( )
A. FeCl3、KCl、NaNO3 B. NaCl、Ca(NO3)2、HCl
C. NaCl、K2SO4、Na2CO3 D. NH4Cl、NaOH、Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省阜陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是某品牌豆?jié){機(jī)的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)所標(biāo)物質(zhì)中含有金屬材料的是___(填一種,下同),含有合成材料的是____。
(2)豆?jié){是深受中國(guó)人民喜愛(ài)的飲品,在歐美享有“植物奶”的美譽(yù),其含有豐富的___(填字母)。
A 油脂 B 蛋白質(zhì) C 糖類(lèi)
(3)豆?jié){機(jī)中的刀片采用不銹鋼制造,與采用純鐵制造相比較,不銹鋼具有___等優(yōu)良的性能。
(4)寫(xiě)出用稀鹽酸除鐵銹的反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市2019屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)圖甲回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)儀器D的名稱(chēng)為_(kāi)____,儀器F的名稱(chēng)為_(kāi)____.
(2)圖A﹣C是常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)基本操作.其中操作正確的是_____(填序號(hào));請(qǐng)選擇一個(gè)有錯(cuò)誤的操作寫(xiě)出_____,改正方法:_____.
(3)選擇儀器D﹣I完成下列實(shí)驗(yàn)操作:
①用KMnO4制備O2的發(fā)生裝置,應(yīng)選儀器_____(填序號(hào)),其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____;
②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2時(shí),并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的發(fā)生裝置,應(yīng)選儀器_____(填序號(hào)),其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____.
(4)圖乙是用過(guò)氧化氫溶液制備氧氣,并用排水法收集的裝置.請(qǐng)把圖中缺失部分補(bǔ)畫(huà)完整_____.
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