某地區(qū)連遭暴雨，河水受污染，小華同學(xué)想探究河水的污染情況，請你和她一起進行實驗探究．
（1）取水樣觀察，發(fā)現(xiàn)水質(zhì)渾濁，有固體漂浮物，要除去固體不溶物應(yīng)對水樣進行
 
（填“過濾”或“結(jié)晶”），所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還有
 
．
（2）設(shè)計實驗方案，檢驗水樣的酸堿度，填寫下列實驗報告．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
用玻璃棒將待測水樣蘸在pH試紙上，并與比色卡對照 pH試紙顯示其pH
 
7，（用“＞”、“＜”或“=”填）		 該水樣顯
 

（填“酸性”、“中性”或“堿性”）
考點：過濾的原理、方法及其應(yīng)用,溶液的酸堿度測定
專題：空氣與水
分析：（1）過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法；并據(jù)過濾中所用儀器回答；
（2）pH＞7，溶液顯堿性，pH＜7，溶液顯酸性，pH=7，溶液顯中性．
解答：解：（1）取水樣觀察，發(fā)現(xiàn)水質(zhì)渾濁，有固體漂浮物，要除去固體不溶物應(yīng)對水樣進行過濾，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗；
（2）據(jù)溶液的酸堿性和溶液的pH值之間的關(guān)系進行解答，pH＞7，溶液顯堿性，pH＜7，溶液顯酸性，pH=7，溶液顯中性，前后要對應(yīng)；
故答案為：（1）過濾；漏斗；（2）＞；堿性（前后對應(yīng)均可）．
點評：了解過濾的原理、儀器和溶液的酸堿性和溶液的pH值之間的關(guān)系即可進行正確解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），所用試劑及方法均正確的是（　�。�
A、銅粉（碳粉）--在空氣中灼燒
B、氯化鈉溶液（氯化鋇）--加適量的碳酸鉀溶液、過濾
C、氫氧化鈉（碳酸鈉）--加適量的稀鹽酸、蒸發(fā)
D、一氧化碳（二氧化碳）--通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把下列每組中的兩種物質(zhì)的溶液混合，有沉淀產(chǎn)生，加入足量稀鹽酸，沉淀部分溶解、過濾，濾液呈黃色，則該組物質(zhì)是（　　）
A、氫氧化鈉，氯化鐵
B、氫氧化鈉，硫酸銅
C、氫氧化鋇，硫酸鐵
D、碳酸鈣，氯化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)下列裝置圖完成下列問題．

（1）寫出圖中儀器①②的名稱：①
 
   ②
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為
 
（填序號，下同），氣體收集裝置為
 
；用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為
 
．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，若收集的氣體不純，可能的原因是
 
（寫一條）．
（4）把上面分解高錳酸鉀制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗裝置氣密性的操作方法為
 
．
（5）已知硫化氫氣體可由硫鐵礦（固體）和稀硫酸（液體）反應(yīng)，在常溫下制得．該氣體易溶于水，相同條件下，密度比空氣大．由上述信息推知實驗室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是
 
，選用的收集裝置是
 
．
（6）實驗室用氯化銨和熟石灰固體加熱來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
．只能用裝置D收集，而不能用E或F收集，則推測氨氣具有的物理性質(zhì)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某工廠每天產(chǎn)生的廢H2SO4溶液中含硫酸196g，需要用堿溶液中和處理．試計算：若用燒堿處理廢酸液，每天需要NaOH多少克？（H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將5份硝酸鉀溶液分別處理，每次只改變1個條件，得到如下信息，試推斷相應(yīng)的結(jié)論，填寫在空格處．
序號 原始狀態(tài) 改變條件 溶質(zhì)質(zhì)量 溶劑質(zhì)量 改變后的狀態(tài) 溶液的質(zhì)量
1 飽和 加水 不變
 
 
 增加
2
 
 加硝酸鉀固體 不變
 
 飽和
 
3 飽和
 
 不變 不變 不飽和 不變
4 不飽和
 
 增加 不變 飽和
 
5 不飽和
 
 不變 減少 飽和
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室利用圖1所示裝置進行加熱氯酸鉀制氧氣的實驗．
（1）寫出圖1中各標號儀器的名稱．
A是
 
；B是
 
；C是
 
；D是
 
．
（2）此反應(yīng)的文字表達式為：
 
．
（3）通常用圖2所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后（導(dǎo)管仍插入水中），可看到的現(xiàn)象是
 
．
（4）固定試管時，試管夾應(yīng)固定在
 
；試管口要略向下傾斜，請解釋：
 
；
（5）加熱試管時，要先對試管進行
 
，然后再
 
；
（6）用排水法集氣時，當氣泡
 
放出時就可以收集．當停止反應(yīng)時，如果先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽里撤出，造成的后果是
 
．
（7）如果用向上排空氣法收集時，如何證明一瓶無色氣體是氧氣？答：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是由四部分組成的系列實驗裝置示意圖．A是制取CO2的裝置；B裝置的玻璃管內(nèi)裝有炭；C裝置的玻璃管中裝有氧化銅．試根據(jù)裝置圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出標有數(shù)字的儀器的名稱：
①
 
，②
 
．
（2）在裝置A中，容器①中盛放的固體X是
 
（寫名稱）；通過②加入的試劑是
 
．
（3）裝置B的玻璃管中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程是
 
．
（4）裝置C的玻璃管中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
．
（5）D裝置中盛放的試劑Y是
 
，產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
，E處燃燒的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

選擇H、C、O、S、Ca元素中的適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：
（1）最常用的溶劑
 

（2）能夠供給呼吸的氣體單質(zhì)
 

（3）常用做干燥劑的一種酸
 

（4）改良酸性土壤的堿
 
．

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同步練習(xí)冊答案