【題目】下列材料中，屬于有機(jī)合成材料的是（ ）
A.蠶絲
B.羊毛
C.滌綸
D.棉花

【答案】C
【解析】有機(jī)合成材料主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三大類，棉花屬于天然纖維，羊毛、蠶絲屬于蛋白質(zhì)類．

故答案為：C．
有機(jī)合成材料包括：塑料、合成纖維、合成橡膠，據(jù)此分析解答。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】你認(rèn)為下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)這門自然科學(xué)研究范疇的是（ ）
A.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)形式
B.物質(zhì)的變化規(guī)律和性質(zhì)
C.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
D.物質(zhì)的用途和制取

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)分類正確的—組是（ ）
A.氧化物：H2O、O2、NO2
B.單質(zhì)：Ne、O3、C60
C.純凈物：食用鹽、蒸餾水、酒精
D.混合物：大理石、石油、燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉，反應(yīng)一段時(shí)間后，溶液的質(zhì)量（ ）
A.變小
B.變大
C.不變
D.無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究氣體X的組成，某興趣小組進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)（固定裝置未畫出）． 【實(shí)驗(yàn)裝置】

【查閱資料】
①加熱條件下，氣體X能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)猓?/span>
②生石灰與氣體X不反應(yīng)，無(wú)水氯化鈣可吸收氣體X．
③本實(shí)驗(yàn)條件下，裝置內(nèi)空氣中的水、二氧化碳的影響可忽略不計(jì)．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接儀器，并檢查裝置氣密性．
②準(zhǔn)確稱取2.40g氧化銅，裝入A裝置的玻璃管中，并在B、C、D中裝入相應(yīng)物質(zhì)．
③測(cè)量并記錄反應(yīng)前的相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅰ（見表）．
④連接A、B、C裝置，將氣體X緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間后，連接上D裝置，再開始加熱．（利用裝置D中液面在反應(yīng)前、后的刻度差，可測(cè)得生成的氮?dú)獾捏w積）
⑤當(dāng)A裝置中氧化銅反應(yīng)完全后，停止加熱，并繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻．，再次測(cè)量并記錄反應(yīng)后的相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ．

數(shù)據(jù)編號(hào)
測(cè)量項(xiàng)目

Ⅰ

Ⅱ

玻璃管（含藥品）的質(zhì)量/g

54.40

53.92

B裝置（含藥品）的質(zhì)量/g

104.00

104.54

氮?dú)獾馁|(zhì)量/g

/

0.28

【相關(guān)數(shù)據(jù)】
注：如表中氮?dú)獾馁|(zhì)量是通過D裝置收集的氮?dú)怏w積，并通過氮?dú)獾拿芏扔?jì)算得到．
【回答問題】
（1）B裝置中氧化鈣吸水的原理為（用化學(xué)方程式表示）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，A裝置的玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是 ． 當(dāng)觀察到量氣管內(nèi)液面 ， 說明氧化銅已完全反應(yīng)．停止加熱，繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是 ．
（3）分析實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)，生成水的質(zhì)量為g，氧化銅中氧元素的質(zhì)量為g．由此推知，氣體X中（填“有”或“沒有”或“可能有”）氧元素．
（4）氣體X的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的類別不屬于堿的是（ ）
A.熟石灰
B.苛性鈉
C.氫氧化鋁
D.生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）
A.該原子的核外電子數(shù)是16
B.該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去6個(gè)電子，該元素的化合價(jià)為+6價(jià)
C.該元素屬于非金屬元素，不能與氧元素形成化合物
D.該原子的最外層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）寫出儀器a，b的名稱．a(chǎn)是 ， b是 ．
（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口 ， 然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母代號(hào)，下同）．若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是 ．
（4）①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學(xué)方程式為 ． 若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是 ． ②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，用來 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些常見物質(zhì)的pH值如圖，某些分析不合理的是（ ）
A.橘子汁能使紫色石蕊試液變紅
B.校園土壤適合于大多數(shù)植物的生長(zhǎng)
C.農(nóng)業(yè)上經(jīng)常用氫氧化鈉溶液改良酸性土壤
D.潔廁劑會(huì)腐蝕大理石（主要成分CaCO3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案