【題目】利用沉淀法可測定某粗鹽樣品的純度(假定粗鹽中的雜質(zhì)全部是MgCl2)。每次取100 g樣品配制成溶液,向其中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,測得生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示:
測定次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
樣品質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 | 100 |
氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g | 32 | 64 | 82 | 90 |
沉淀質(zhì)量/g | 2.32 | 4.64 | 5.8 | 5.8 |
(1)求粗鹽的純度________。
(2)當(dāng)樣品與所加氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時,求溶液中氯化鈉的質(zhì)量________。(寫出解題過程)
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【題目】下圖表示的實驗方案設(shè)計,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?/span> )
A.探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響
B.探究溫度對物質(zhì)溶解性的影響
C.配制10%的氫氧化鈣溶液
D.區(qū)別氯化鈉和氫氧化鈉固體
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答:
(1)P 點表示的含義是______________。
(2)當(dāng)甲中含有少量乙時,提純甲的方法是___________________。
(3)要使接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的措施有(任寫一種)_______________。
(4)t1℃時,將 30g 甲物質(zhì)投入到 50g 水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為_________g;若將溫度升至 t3 ℃,使所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span> 20%,應(yīng)該再加水___________g。
(5)t3 ℃時,取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量最小的是_________。
(6)t3 ℃時,將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t2℃,對所得溶液的敘述正確的是_______________(填字母)。
A 溶液的質(zhì)量關(guān)系是丙>乙>甲
B 丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C 溶劑的質(zhì)量關(guān)系是甲=乙>丙
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【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題:
(1)端午節(jié)吃粽子是咸寧的傳統(tǒng)民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等,其中富含蛋白質(zhì)的是 ___________。
(2)醫(yī)用口罩原料主要是聚丙烯,N95口罩實際上就是用聚丙烯無紡布 SMMMS制作成的能過濾 95%微細(xì)顆粒的 5層口罩,聚丙烯屬于__________(填“復(fù)合材料”、“合成材料”或“無機非金屬材料”)。
(3)喝了汽水以后,常常會打嗝,這是因為_____________。
(4)人體每日必須攝入足量的鈣,幼兒及青少年缺鈣會患_____________和發(fā)育不良。
(5)用新制取的蒸餾水配制 50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的氯化鈉溶液,配制溶液的正確操作順序是__________(填序號)。
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【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是
A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物
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【題目】能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),能源及其應(yīng)用成為日益關(guān)注的問題。
(1)煤是北方冬季取暖的主要原料,在氧氣充足時燃燒生成CO2,氧氣不足時生成_____(填化學(xué)式)等物質(zhì)。為了使煤充分燃燒,有效利用能源,減少污染物的排放,把煤粉制成蜂窩煤以增大_____。
(2)在汽油中加入適量的乙醇可以減少汽車尾氣的污染,乙醇燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)高效催化劑能把汽車尾氣中的有害的CO、NO轉(zhuǎn)化為CO2和一種單質(zhì),該單質(zhì)的化學(xué)式為_____。
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【題目】某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質(zhì)量 |
34.0 | 0.1 | 33.3 |
試計算:
(1)反應(yīng)后將混合物過濾,所得固體的質(zhì)量為_____;
(2)該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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【題目】高氯酸鈉晶體(NaClO4· H2O)可用于制備高氯酸。粗鹽除去泥沙等不溶性雜質(zhì)后得到“精鹽”(只含 MgCl2、CaCl2 兩種雜質(zhì))。以“精鹽”為原料制備高氯酸鈉晶體的流程如下:
(資料)高氯酸鈉在較高溫度下易分解。請回答下列問題:
(1)流程中加入過量 Ca(OH)2 和過量 Na2CO3 的順序能否對調(diào)(填能或不能)_______,為什么_______?
(2)寫出加入鹽酸調(diào) pH 的化學(xué)方程式_______(寫一個)。
(3)ClO2 的化學(xué)名稱為______。通入 SO2 是為了除去NaClO4 溶液中少量的 NaClO3,該反應(yīng)生成兩種物質(zhì),請寫出化學(xué)方程式_________。
(4)“氣流干燥”時,溫度應(yīng)控制在 75℃~95℃,其原因是______。
(5)NaClO4 溶液中的陰離子是_________(寫化學(xué)符號),如何檢驗 NaClO4 溶液中是否還存在Na2SO4_________。
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【題目】水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源。
(1)水的凈化河水凈化的主要步驟如圖所示。有關(guān)說法錯誤的是________
A 步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)
B X 試劑可以是活性炭
C 步驟Ⅲ可殺菌消毒
D 凈化后的水是純凈物
(2)水的組成如圖是電解水的實驗圖,通過電解水的實驗得出了水的組成。請寫出電解水的化學(xué)方程式為________,電解時收集到正極、負(fù)極氣體的質(zhì)量比為________。
(3)水的用途(如圖)
①實驗 A 中水作 ____________(填“溶劑”或“溶質(zhì)”)。
②實驗 B 中水的作用是提供熱量和 ________。
③實驗 C 中的水作反應(yīng)物,與二氧化碳反應(yīng)生成________(寫名稱)。
(4)水的溶液水可以作為溶劑溶解多種物質(zhì),如圖是甲、乙、丙 三種物質(zhì)的溶解度曲線。
①圖中甲和丙的交點的意義是________________。
②t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液,其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量:甲________ 乙(填“大于”、“等于”、“小于”)。
③t2℃時,將 20g 丙溶解于 50g 水中,形成________g 溶液,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ____________(保留到 0.1%)。
④分別將 t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至 t3℃,所得 溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:____________(從大到小排列)。
⑤M 點代表 t3℃時甲的 ____________溶液(填“飽和”或“不飽和”),若要將組成在 M 點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>N 點的甲溶液,可采取____________方法。若將甲溶液從狀態(tài) A 改變?yōu)?/span> N 有多種途徑, 試設(shè)計并簡述一操作最簡單、結(jié)果最準(zhǔn)確的實驗途徑:先將 A 點的甲的飽和溶液降溫到 t2℃,____,再將溶液升溫至 t3℃。
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