【題目】實驗是科學探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題.
(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表.
硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
40mL | 20mL | 10mL |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是
(3)若實驗測得的結果偏。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條) 、 .
【答案】(1)17%
(2)裝置二 能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應
(3)裝置內銅粉的量不足 未降至室溫就讀數(shù)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意可知:反應前玻璃管和注射器中均為空氣,總體積為40ml+20ml=60ml。反應后氣體減少的體積為20ml—10ml=10ml。所以可計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為:10ml/60ml× 100%=17%;
(2)在實驗過程中可通過推拉注射器使氣體流通,讓空氣中氧氣與氧化銅充分接觸;以與氧化銅充分反應。氣球的作用是當推拉注射器時保證裝置的密封性。所以裝置二中氣球的位置更合理,可以使空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應。
(3)在實驗過程中,如測得氧氣的體積分數(shù)偏小,可能的原因有:裝置內銅粉的量不足;氧氣沒有完全反應;讀數(shù)時溫度未降至室溫等。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在初中化學所學的物質中,甲、乙是兩種單質,A~G是化合物,其中A、B是氧化物,G是一種鈉鹽,“→”表示物質間存在相應的轉化關系(部分反應物、生成物和反應條件未標出)如圖所示,請回答下列問題:
(1)寫出D物質的化學式_____;
(2)反應①的基本反應類型是_____;
(3)寫出圖中反應②的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上.結論:石蠟的密度比水________.
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的________處最先碳化.
結論:蠟燭火焰的________層溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結論:石蠟中燃燒產物為________、________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將制得的二氧化碳氣體依次通過如圖所示的裝置,寫出A、B兩裝置中可觀察到的實驗現(xiàn)象和得出的結論.
A裝置:現(xiàn)象______;該變化的文字表達式為______;
B裝置:現(xiàn)象______;驗證的性質______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
鎂是一種銀白色金屬,密度為l.74g/c.熔點為650℃,沸點為1090℃,質地輕、有延展性。在空氣中燃燒時會發(fā)出耀眼的白光,放熱,生成白色固體。一些煙花和照明彈里都含有鎂粉,就是利用了這一性質。鎂還能和乙醇、水反應生成氫氣。將鎂條在酒精燈火焰上點燃,伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,會觀察到鎂條劇烈燃燒,發(fā)出強光,反應結求后,可看到生成白色固體氧化鎂(Mg0),和集氣瓶內壁附著黑色固體碳(C),說明鎂能與二氧化碳反應,生成氧化鎂和碳,依據(jù)文章內容,回答下列問題。
(1)金屬鎂的物理性質有________,(找到一點即可給分)
(2)金屬鎂的用途有____
(3)金屬鎂與二氧化碳反應的化學方程式為____
(4)如果存放在倉庫中的少量金屬鎂發(fā)生了火災,消防官兵可以選用____滅火
A.沙土 B.二氧化碳 C.水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)化學與我們的生產、生活息息相關。現(xiàn)有干冰、熟石灰、鈦合金三種物質,請選擇適當?shù)奈镔|填空。
①可用于人工降雨的是_____;
②可用于制造人造骨的是_____;
③可用于改良酸性土壤的是_____;
(2)天然氣是當今人類使用較多的一種化石燃料,其完全燃燒的化學方程式為_____、目前化石燃料日趨枯竭,人類正在積極開發(fā)新能源,請你列舉一種新能源_____:
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是四種微粒的結構示意圖,有關說法正確的是( )
A. 它們表示四種元素的不同粒子
B. ②④形成化合物的化學式為Na2O
C. 圖①表示的微粒在化學反應中易得到電子變成陽離子
D. 以上微粒結構示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。
(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?/span>
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是 ;
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是 ;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是 ;
(2)實驗操作要規(guī)范化。下列操作中,正確的是 和 。(填序號)
A.點燃氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前,先檢驗氣體純度 |
B.用pH試紙測定溶液酸堿度時,先將pH試紙潤濕,然后再測定 |
C.釋然濃硫酸,將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中,并攪拌 |
D.用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù) |
(3)做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣。若某同學在實驗結束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項是 。(填序號)
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