【題目】燒杯中盛有X溶液,逐滴加入(或通入)Y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示。則符合該變化的一組物質(zhì)是( 。
X | Y | |
A | NaOH溶液 | 稀HCl(過(guò)量) |
B | 稀H2SO4 | Ba(NO3)2溶液 |
C | Ca(OH)2 | CO2(適量) |
D | 稀HCl | H2O |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究物質(zhì)燃燒的條件,下列結(jié)論中正確的是( )
A.圖1銅片上的白磷燃燒說(shuō)明可燃物燃燒要達(dá)到著火點(diǎn)
B.圖1銅片上的紅磷不燃燒說(shuō)明可燃物燃燒要達(dá)到著火點(diǎn)
C.圖2水中白磷通氧氣前后的實(shí)驗(yàn)對(duì)比,說(shuō)明可燃物燃燒要與氧氣接觸
D.圖1實(shí)驗(yàn)就可以證明物質(zhì)燃燒的條件:可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年3月22日是第25屆世界水日,宣傳主題是“Wastewater”(廢水),請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)廢水中常含有難溶性雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)的操作是___________(填“過(guò)濾”、“吸附”或“蒸餾”),實(shí)驗(yàn)完成該操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有_____(填序號(hào)),其中玻璃棒的作用是______.
(2)除去難溶性雜質(zhì)后,可利用活性炭__________(填“過(guò)濾”、“吸附”或“蒸餾”)廢水中的異味和色素,污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法進(jìn)行分級(jí)處理后得到中水,中水不可飲用,請(qǐng)列舉中水的一項(xiàng)用途:______________.
(3)取某中水水樣,滴加肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,該水樣屬于______(填“硬水”或“軟水”).
(4)家庭生活用水水費(fèi)清單中不包含的一項(xiàng)是_______(填序號(hào)).
A、電費(fèi) B、水資源費(fèi) C、自來(lái)水水費(fèi) D、污水處理費(fèi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H
B.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
C.向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞,溶液不變色
D.該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象中,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A向一定量稀鹽酸中加水稀釋 | B加熱一定量的高錳酸鉀固體 | C一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 | D向等質(zhì)量鐵、鋅分別加入足量稀鹽酸 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象,分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程,其中正確的是( 。
A.向氫氧化鈉溶液中加入足量水稀釋
B.某溫度下,向接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體
C.向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液
D.向兩份同體積和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液中分別加入足量的鐵粉和鎂粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程溶液pH變化曲線如圖所示:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
②該實(shí)驗(yàn)操作是將_____(寫(xiě)溶質(zhì)的化學(xué)式)溶液逐滴加入到另一種溶液中。
(2)若用稀硫酸代替(1)中的稀鹽酸,將稀硫酸逐滴加入至盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,當(dāng)?shù)渭拥揭欢坎⒊浞址磻?yīng)時(shí),請(qǐng)對(duì)燒杯中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
(提出問(wèn)題)此時(shí)燒杯中的溶液成分是什么?
(猜想與假設(shè))I:Na2SO4 II:_____ III:Na2SO4和NaOH
(實(shí)驗(yàn)與探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量上述燒杯中的溶液于試管中,滴加_____溶液 | _____ | 猜想III正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。
(1)某實(shí)驗(yàn)小組為了探究鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (均取20 mL) | 鋅的形狀 (均取1g) | 氫氣的體積(mL) (均收集3分鐘) |
① | 20% | 鋅粒 | 31.7 |
② | 20% | 鋅片 | 50.9 |
③ | 30% | 鋅粒 | 61.7 |
④ | 30% | 鋅片 | 79.9 |
①用如圖裝置收集并測(cè)量氫氣的體積,其中量筒作用是_____________________,氫氣應(yīng)從_____(填e或f或g)管通入。
②要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是___________。
③下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。
時(shí)段(均為1分鐘) | 第1分鐘 | 第2分鐘 | 第3分鐘 | 第4分鐘 | 第5分鐘 | 第6分鐘 |
H2的體積 | 3.1mL | 16.7mL | 11.9mL | 9.6mL | 7.6mL | 6.0mL |
請(qǐng)描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化_________________________________________。
解釋原因_________________________________________________________。
(2)保險(xiǎn)粉(化學(xué)式 Na2S2O4)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途,Na2S2O4 在堿性溶液中穩(wěn)定,在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定;在 NaCl 存在下,Na2S2O4 在水中溶解度顯著下降。Na2S2O4 制備流程如下:
①已知反應(yīng)Ⅰ的原理為:Zn + 2SO2 == ZnS2O4,反應(yīng)Ⅱ?yàn)閺?fù)分解反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為______________________________________________。
②操作a的名稱(chēng)為_______________________。
③濾液中含有 Na2S2O4,為使 Na2S2O4 結(jié)晶析出還需要加入少量 NaOH 的原因是__________________________, 加入NaCl的原因是_______________________。
④198gZn(OH)2理論上能得到Zn的質(zhì)量為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤合成天然氣(SNG)的工藝過(guò)程如圖所示。
(1)氣化爐中生成的單質(zhì)是_____。
(2)在氣化爐中,煤炭中的碳發(fā)生了多個(gè)反應(yīng)。
① 碳與氧氣生成CO2反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_____。
② 碳與水反應(yīng)生成了CO,同時(shí)還有一種產(chǎn)物是_____。
(3)經(jīng)變換爐反應(yīng)后,產(chǎn)物中CO2和H2含量增加,CO含量降低,反應(yīng)過(guò)程中化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_____。
(4)合成天然氣中的氫元素來(lái)自于原料中的_____。
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