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14．現代客機外殼主要材料是鋁鋰合金，鋰的原子結構示意圖為，下列關于鋰的說法錯誤的是（　　）
A．鋰元素屬于金屬元素
B．鋰原子的質子數為3
C．鋰原子在化學反應中容易失去電子
D．原子最外層電子數為1，所以鋰原子的化學性質與氫相似

分析 原子結構示意圖中，圓圈內數字表示核內質子數，弧線表示電子層，弧線上的數字表示該層上的電子數，離圓圈最遠的弧線表示最外層．若最外層電子數≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數＜4，在化學反應中易失去電子．

解答 解：A、鋰元素帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確．
B、由鋰原子結構示意圖為可以看出：圓圈內的數字是3，該元素原子核內有3個質子，故選項說法正確．
C、由鋰原子結構示意圖為可以看出：最外層電子數是1，在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子，故選項說法正確．
D、由鋰原子結構示意圖為可以看出：最外層電子數是1，在化學反應中易失去1個電子而形成帶1個單位負電荷的陽離子；氫元素最外層電子數為1，但核外只有一個電子層，所以鋰元素的化學性質與氫不相似，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解，了解原子結構示意圖的意義是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．在“大氣中二氧化碳增多的功與過”的辯論會上，有如下觀點：
①二氧化碳增多造成溫室效應，使氣候異常，給人類帶來了災難；
②二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料，是近年來農作物豐收的原因之一．
（1）寫出日常生活中產生CO2的一個化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；
（2）從自然界碳循環(huán)的角度，你認為CO2增多的原因是AB （填序號）．
A、大量燃燒石油和煤             B、大面積砍伐森林
C、大量煅燒石灰石               D、核能的開發(fā)和利用．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．（1）以下是幾種碳的單質的結構示意圖，其中表示金剛石的是A

（2）碳的單質物理性質差別很大是因為它們的結構中碳原子的排列方式不同，
（3）它們化學性質相似，點燃時如果完全燃燒，生成物都是二氧化碳，高溫時有還原性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．探究鐵冶煉原理實驗裝置及煉鐵高爐的圖如下，請據圖判斷下列敘述中正確的是（　　）
A．甲圖中實驗結束時為防止空氣污染，應先停止通一氧化碳再熄滅酒精噴燈
B．乙圖中高爐煉鐵時中原料焦炭的作用是：只產生熱量
C．乙圖中生鐵出口低于爐渣出口的原因是：生鐵密度大于爐渣密度
D．用兩圖所示的方法得到的鐵的成份完全相同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．在反應 mC4H10+nO2═8CO2+10H2O中，m、n的值分別為（　�。�
A．2、13B．8、26C．1、1D．2、10

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．現有八種物質：①液態(tài)氧，②冰水混合物，③四氧化三鐵，④過氧化氫溶液，⑤高錳酸鉀加熱制氧氣后試管內的剩余物，⑥氮氣，⑦氯酸鉀，⑧清新的空氣．用序號按下列要求填空：
（1）屬于混合物的是④⑤⑧；（2）屬于純凈物的是①②③⑥⑦；
（3）氧化物的是②③；   （4）單質的是①⑥．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒．以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請分別回答問題．

（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件．說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和溫度達到著火點，銅片的主要作用是導熱．
（2）通過實驗2，待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當觀察到燒杯中的水進入集氣瓶中，液面約上升到刻度1處的現象時，可達到該實驗目的．
（3）通過實驗3可以驗證質量守恒定律．實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質量，引燃白磷，待反應后再稱量裝置總質量，發(fā)現托盤天平保持平衡．整個實驗過程中氣球會出現的現象是氣球先膨脹后縮�。�
（4）綜合分析上述三個實驗，以下說法正確的是②④⑤⑥．（填①～⑥序號）
①實驗1中的熱水只起加熱的作用     
②實驗1要有通風設備
③實驗2中紅磷可以換成鐵絲
④實驗2若未達到實驗目的，可能是由于裝置氣密性不好
⑤實驗3中的氣球起到了平衡瓶內外氣體壓強的作用
⑥實驗3錐形瓶內事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．搜狐軍事報道，我國正在趕造的新航母保障艦使用了大量的鈦和鈦合金．鈦元素在化合物中一般顯+4價，它在元素周期表中的部分信息見圖．下列說法中錯誤的是（　　）
A．鈦原子核內的質子數為22
B．鈦元素屬于非金屬元素
C．鈦的相對原子質量為47.87
D．鈦元素與氯元素組成的化合物化學式為TiCl4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某同學在實驗室中收集了空氣，氧氣，二氧化碳三瓶氣體，但忘記貼標簽，請你設計實驗驗證這三瓶氣體．

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同步練習冊答案