現(xiàn)有①木炭 ②硫 ③紅磷 ④鐵絲 ⑤蠟燭五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是____;
(2)產(chǎn)生大量白煙的是_____;
(3)生成黑色固體的是_____;
(4)放出熱量,在瓶壁上有水霧出現(xiàn)的是____;
(5)生成的氣體會污染空氣的是_____;
(6)不屬于化合反應(yīng)的是_____.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
如圖所示,有一段兩端不封口的玻璃管,一端系上一個小氣球,取一塊廢舊石棉網(wǎng)上剪下的鐵絲網(wǎng),用鹽酸除去鐵銹,放入錐形瓶中,再向瓶中加入3~4mL食鹽水,迅速塞緊瓶塞,過一段時間觀察氣球的變化是( )
A.比原來大 B.比原來小
C.先變大,后變小 D.無明顯變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型:探究題
通過化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識。結(jié)合圖示回答問題。
(一)用高錳酸鉀制取氧氣
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①____________,②______________,
(2)甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(填字母序號)。高錳酸鉀固體為色,寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式____________________________。
(3)如用G裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 ________________________。如用F裝置收集氧氣,氧氣不純的原因可能有______________________________、__________________________________。
(二) 用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣
(4)乙同學(xué)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_______(填序號),裝入藥品前必須__________________________。(5)本實(shí)驗(yàn)中,測量氧氣體積的裝置是________(填編號)。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,乙同學(xué)想回收二氧化錳(二氧化錳難溶于水),可用________(填實(shí)驗(yàn)操作名稱)的方法分離出二氧化錳。該操作過程中需要用到的玻璃儀器主要有玻璃棒、燒杯和________,其中玻璃棒的作用是____________。
(7)若收集氣體丙時只能用裝置H,則可推知?dú)怏w丙的性質(zhì)可能有________、________。
【答案】 酒精燈 集氣瓶 A 紫黑色 化學(xué)式表達(dá)式略 將帶火星的木條放在瓶口,若復(fù)燃,則滿 剛有氣泡冒出就開始收集 集氣瓶內(nèi)原有的空氣未排盡 E 檢查裝置的氣密性 a 過濾 漏斗 引流 易溶于水 密度小于空氣
【解析】(一) (1)根據(jù)常見儀器解答;
(2) 用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇固體加熱型裝置;高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(3) 根據(jù)用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法解答;根據(jù)用排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)解答;
(二) (4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;裝入藥品前必須檢查裝置的氣密性;
(5)根據(jù)排出的水的體積就是生成的氣體的體積分析;
(6)根據(jù)分離固液混合物的方法解答;根據(jù)過濾需要的玻璃儀器解答;
(7)根據(jù)氣體的密度和溶解性分析解答。
【解析】
(一) (1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶;
(2) 用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇固體加熱型裝置,故應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D;該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為: KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;
(3) 用G裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在瓶口,若復(fù)燃,則滿;用F裝置收集氧氣,氧氣不純的原因可能有:剛有氣泡冒出就開始收集、集氣瓶內(nèi)原有的空氣未排盡等;
(二) (4) 用雙氧水和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇固液混合常溫型裝置,故應(yīng)選擇E;裝入藥品前必須檢查裝置的氣密性;
(5) 排出的水的體積就是生成的氣體的體積,本實(shí)驗(yàn)中,測量氧氣體積的裝置是a;
(6) 二氧化錳難溶于水,可用過濾的方法分離出二氧化錳。該操作過程中需要用到的玻璃儀器主要有玻璃棒、燒杯和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流;
(7)若收集氣體丙時只能用裝置H,裝置H是向下排空氣法收集氣體,故可推知?dú)怏w丙的性質(zhì)可能有易溶于水、密度小于空氣。
【題型】探究題
【適用】較難
【標(biāo)題】江蘇省揚(yáng)州市竹西中學(xué)2018屆九年級10月月考化學(xué)試題
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
某化學(xué)興趣小組選用如下圖所示裝置,進(jìn)行CO2制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)所學(xué)知識,依圖回答下列問題:
(1)請寫出A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式____________________________,如用分液漏斗替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是___________________________。收集少量CO2氣體應(yīng)選擇__________(填裝置序號)。
(2)若將裝置A與D相連,則將看到裝置D中的現(xiàn)象是_______________________,裝置D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式________________________________。
(3)若將裝置A與E相連裝置,E中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式____________________。
(4)若A與F連接,則F中低的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅,由此說明了CO2的性質(zhì)有_____________________(物理性質(zhì)), ___________________(化學(xué)性質(zhì)), 由此可知,二氧化碳可用于_________。
(5)C+O2CO2是我們熟悉的反應(yīng),生成物也只有CO2,為什么在實(shí)驗(yàn)室我們不利用碳的燃燒來制取CO2,其主要原因是________________________。(答出1條)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
打撈韓國“歲月號”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是( )
A. 1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰79
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是
A.試管 B.量筒 C.燃燒匙 D.蒸發(fā)皿
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于二氧化錳的說法正確的是( )
A、在所有的化學(xué)反應(yīng)前后,二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)都保持不變
B、如果不加二氧化錳,過氧化氫反應(yīng)的速率很慢,產(chǎn)生的氧氣比應(yīng)有產(chǎn)量少
C、如果不加二氧化錳,過氧化氫不會分解
D、如果不加二氧化錳,過氧化氫反應(yīng)的速率很慢,產(chǎn)生的氧氣量不變。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省滕州市2017-2018學(xué)年度九年級第一次質(zhì)量檢測化學(xué)質(zhì)量檢測試卷 題型:選擇填充題
分子和原子的根本區(qū)別是( )
A. 分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小 B. 分子能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì),原子不能
C. 化學(xué)變化中,分子可分,而原子不可分 D. 分子不停運(yùn)動,原子不動
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市白云區(qū)2013年中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
(6分)用化學(xué)用語表示:
(1)實(shí)驗(yàn)室可以在常溫下制得氧氣,試寫出其化學(xué)方程式: ;
(2)赤鐵礦中的主要成分是Fe2O3 ,焦炭在高溫條件下可以與其反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)經(jīng)總結(jié)發(fā)現(xiàn)在初中所學(xué)的四種基本反應(yīng)類型中,生成物均可能有水產(chǎn)生,請寫一個有水生成的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com