石油沒有固定的沸點，加熱時不同沸點的物質(zhì)分別氣化、冷凝、分離后可得到汽油、煤油等產(chǎn)品，由此可以判定石油屬于（　�。�

　 A． 化合物 B． 純凈物 C． 單質(zhì) D． 混合物


考點： 石油的組成；純凈物和混合物的判別．

專題： 閱讀理解類簡答題；結(jié)合課本知識的信息．

分析： 加熱時不同沸點的物質(zhì)分別汽化、冷凝、分離后可得到汽油、煤油等產(chǎn)品的過程是分餾屬物理變化，說明石油中有多種物質(zhì)存在．

解答： 解：加熱時不同沸點的物質(zhì)分別汽化、冷凝、分離后可得到汽油、煤油等產(chǎn)品的過程是分餾屬物理變化，說明石油中有多種物質(zhì)存在，而有多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物．

故選D

點評： 此題借助是由分餾的過程對物質(zhì)分類進行了探討，只要知道混合物中是由多種物質(zhì)組成的知識即可解決此題．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下圖中A、B、C、D、E、F、G、H分別代表相關(guān)反應(yīng)的一種物質(zhì)。已知：X、H為黑色固體單質(zhì)，D是大理石的主要成分，Y為紅棕色粉末。常溫下C、E、F、G均為無色氣體，圖中有部分生成物未標出。請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?/p>

 


(1)寫出下列兩種物質(zhì)的化學式： E_____________，X______________。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學方程式：

①D        C的反應(yīng)：_________________________________。

②C        D的反應(yīng)：_________________________________。

③F與H的反應(yīng)：______________________________________。

④G與Y的反應(yīng)：______________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


有A、B、C、D四種化合物，A是硝酸鹽，B是酸，C是堿，D是含+3價元素的氯化物。以上物質(zhì)間發(fā)生下列反應(yīng)：

    ①A、B的溶液相混，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。

    ②B、C的溶液完全反應(yīng)后，得到食鹽溶液。

    ③C、D的溶液相混，出現(xiàn)紅褐色沉淀。

    試推斷寫出A、B、C、D的化學式：

    A：______________________________；

    B：______________________________；

    C：______________________________；

    D：______________________________。

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


請同學們利用學過的化學知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是(        )

A．杯子內(nèi)壁看不見油污　　　　　　　　B．杯壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下

C．用杯子裝水，水是澄清透明的　　　　D．上述都可以作為判斷依據(jù)

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學設(shè)計如下實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”

   

圖I是按課本進行的一個化學實驗，大燒杯中的實驗現(xiàn)象是_______        ____，此實驗說明分子______________________。但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ，并進行如下操作：

    a．向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。

    b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

   【分析討論】(1)E試管放有酚酞溶液的目的是_      _____。

（2）改進后觀察到的實驗現(xiàn)象                                              ；

 (3)由此又可以得到的實驗結(jié)論是：___________              。

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì)，均含同一種元素．其中，只有A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別，E是一種重要建筑材料的主要成分，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略），請回答：

（1）D的化學式為　　．

（2）請寫出下列反應(yīng)的化學方程式

A→C：　；B→E：　　；

在日常生活中，對可能有物質(zhì)C生成的情況，我們應(yīng)怎樣處理　　．

（3）請寫出A元素形成的兩種單質(zhì)的名稱　　．A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同，但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異，其原因是　　．由此，你對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系又什么認識　　．A的單質(zhì)用途非常廣泛，請舉出一例　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


A-H是初中化學常見的物質(zhì)，已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅色粉末，C或E常溫下為氣體且均屬于氧化物，F(xiàn)的濃溶液能會發(fā)出刺激性氣味的氣體，G→H發(fā)生的是化合反應(yīng)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請回答下列問題：

⑴B的化學式為   化學式為  

⑵反應(yīng)的化學方程式為  

⑶反應(yīng)‚的化學方程式為   。

⑷反應(yīng)ƒ的化學方程式為  。


⑸ 某同學認為“圖中每一步轉(zhuǎn)化均有元素化合價的變化”。他的判斷  “正確”或“不正確”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，分別為鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈣、鐵粉和氧化鈣中的一種．其中，A的濃溶液是無色液體，有刺激性氣味，在空氣中會形成白霧；B為單質(zhì)；D是“波爾多液”的主要成分之一；E是熟石灰的主要成分．請回答下列問題：

（1）寫出C、D兩種物質(zhì)的化學式：C　　，D　　．

（2）在圖中將能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用斷線“﹣﹣”連線，通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之間用箭號“→”連線（從反應(yīng)物指向生成物）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（　　）

　

A．

t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度是丙＞乙＞甲

　

B．

t2℃時，甲和丙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

　

C．

三種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大

　

D．

當甲中混有少量的乙時可用冷卻其熱飽和溶液的方法提純

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