【題目】閱讀思考并回答問題:

經(jīng)過一段時間的初中化學學習,我對氫、氧、碳三種元素組成的單質及其化合物有所認識。

(1)我知道實驗室可用___________________來制取氧氣,氧氣能與_____________等非金屬單質發(fā)生反應,也能與___________________等化合物發(fā)生反應,氧氣有很多重要用途,如①______________________;_______________________________。

(2)水是由___________兩種元素組成的化合物。地球上約20億人口面臨淡水危機,目前,造成水污染主要是________________________________,我們要愛護水資源。水在一定條件下能發(fā)生分解反應,化學反應方程式為________________________,其中氫氣不僅是高能燃料, 也可作________________________等化工原料,還可利用氫氣與金屬氧化物反應來冶煉金屬,如___________(用化學方程式表示)。做實驗時,點燃氫氣前,一定要________。

(3)由于碳原子的排列不同,能形成___________________等多種單質,其中硬度最大的是__________。由碳元素組成的化合物是一個龐大的家族,我能寫出由碳元素組成的氧化物_____________,有機物____________________。為降低汽車尾氣對空氣的污染,可用納米級的某種氧化物作催化劑,使尾氣中的CO與氮氧化物(NO2)反應,轉化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質),該反應的化學方程式為:_____________________。

【答案】 過氧化氫(或H2O2 碳(或C) 一氧化碳(或CO) 支持燃燒 供給呼吸 氫、氧 工業(yè)上的“三廢”、農(nóng)業(yè)上的化肥、農(nóng)藥排放、生活污水的任意排放 2H2O2H2↑+ O2 制備鹽酸 H2+ CuOCu + H2O 驗純 石墨、金剛石C60 金剛石 COCO2(合理即可) CH4C2H5OH(合理即可) 2CO+NO2N2+2CO2

【解析】本題考查了氧氣制取,氧氣的化學性質,水的組成與性質,氫氣的性質,碳單質和化學方程式的書寫等。

(1)實驗室制氧氣的方法有三種:分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀、加熱高錳酸鉀;氧氣的化學性質活潑,能與多種物質發(fā)生化學反應,如能與C等非金屬單質發(fā)生氧化反應,還能與一氧化碳(或CO)等化合物發(fā)生氧化反應,根據(jù)氧氣的性質,其用途主要有供給呼吸和支持燃燒等;

(2)水的化學式為H2O,由氫氧兩種元素組成,目前,造成水污染主要是工業(yè)上的三廢、農(nóng)業(yè)上的化肥、農(nóng)藥排放、生活污水的任意排放,我們要愛護水資源。水通電可生成氫氣和氧氣,方程式為:2H2O 通電 2H2↑+ O2;其中氫氣不僅是高能燃料, 也可作制備鹽酸等化工原料,還可利用氫氣與金屬氧化物反應來冶煉金屬,如H2 + CuO Cu + H2O;由于氫氣具有可燃性,可燃性的氣體與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸。做實驗時,點燃氫氣前,一定要驗純;

(3)金剛石、石墨、C60都是碳的單質,由于碳原子的排列方式不同,物理性質有較大的差異,其中金剛石的硬度最大;由碳元素組成的氧化物有CO、CO2,有機物有CH4、C2H5OH;使尾氣中的CO與氮氧化物(NO2)反應,轉化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質),由質量守恒定律可推測生成物應為氮氣和二氧化碳,該反應的化學方程式為2CO+NO2N2+2CO2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)下圖為實驗室常用的實驗裝置請回答有關問題。

若用A、C裝置組合制取氧氣,實驗中,觀察到水槽中氣泡________(剛一冒出連續(xù)均勻冒出”)時開始收集,一段時間收集完氧氣后,將收集滿氧氣的瓶子______(”)放在桌面上

寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學反應方程式________________

硫化氫是有毒氣體,能溶于水形成氫硫酸(其化學性質與鹽酸相似)。常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫發(fā)生復分解反應制H2S,某同學用F裝置來收集處理H2S。實驗室制H2S的化學方程式為_________________________;該裝置用于收集H2S,說明其密度比空氣________(”)。氫氧化鈉溶液的作用是_______________________________________

(2)某白色固體A可能含有碳酸鈉、氯化鋇(水溶液呈中性)、氫氧化鈉中的一種或幾種,進行如下實驗:

完成下列填空:根據(jù)上述實驗分析,

①沉淀B的化學式為________________

②白色固A中一定含有的物質是______________(填化學式),

C中一定含有的溶質是____________為進一步確定固體A中可能存在的物質,對濾液C進行實驗,完成下表。

實驗操作

現(xiàn)象

結論

______________

______________

A中有氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖信息,下列說法正確的是 ( )

A. 鎂屬于非金屬元素

B. 鎂原子的相對原子質量為24.31g

C. 鎂原子的核電荷數(shù)為12

D. 在化學反應中,鎂原子容易得到電子形成Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2006世界環(huán)境日我國的主題見圖。下列措施不符合這一主題的是 ( )

A. 開發(fā)和利用太陽能、水能等能源

B. 合理利用石油、煤等不可再生資源

C. 工廠三廢和生活污水處理后再排放

D. 為使農(nóng)作物高產(chǎn),大量施用化肥和農(nóng)藥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸和堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應。已知甲、乙分別是鹽酸和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向M克溶質質量分數(shù)為a的乙溶液中加入甲時溶液pH的變化曲線。請完成下列問題:

(1)甲是_____________(填名稱) ;

(2)要求c點溶液中溶質的質量分數(shù),若知道加入甲溶液的_____________的數(shù)據(jù)即可。

(3)若用b表示加入甲溶液的某一數(shù)據(jù),試計算c點溶液中溶質的質量分數(shù)___(任選一個數(shù)據(jù)計算即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知FeCl3也可以催化H2O2的分解,現(xiàn)向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質質量分數(shù)的FeCl3溶液,充分反應(忽略水的揮發(fā)).下列圖象正確的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。生活中的鋁制品和銅器表面一般不用防銹,而鐵制品則需防銹處理。

【提出問題】這三種金屬的活動性強弱到底如何呢?

【實驗探究】同學們將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸溶液中:

【討論交流】

(1)分析上述現(xiàn)象,得出三種金屬的活動性由強到弱的順序是______________

(2)鋁絲插入稀鹽酸的實驗中,請你分析隨著時間變化而出現(xiàn)的現(xiàn)象,并猜測該過程中還發(fā)生了什么反應?___________________ 。(用文字敘述)

【反思改進】

(1) 做驗證金屬的性質實驗前,需對金屬進行怎樣的處理?_______________

(2) 有同學提出只用一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需調整金屬絲的插入順序,也能證明三種金屬的活動性順序。則金屬絲的插入順序可以為_______________(填一種順序即可)。

【拓展遷移】將一定質量的鋁粉放入含有硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,充分反應后,過濾。向濾出的固體中滴加稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。

(1)濾液中一定含有的溶質是_______________(填化學式)

(2)該過程中產(chǎn)生氣體時,一定發(fā)生的反應的方程式為___________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為領取獎杯游戲的物質階梯。當階梯上相鄰的物質之間能發(fā)生反應,方可向上攀登。例如,攀登階梯甲能領取獎杯。

(1)認識階梯甲

①階梯上的5種物質中,俗稱純堿的是_______

②攀登過程中,H2SO4Na2CO3發(fā)生反應的化學方程式為_______________________。

(2)搭建階梯乙

請你從O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中選擇4種物質,寫在圖中相應的臺階上,能領取獎杯。_____________

(3)共享物質、重塑階梯

階梯乙搭建完成后,若在階梯甲和階梯乙中各選擇一種物質進 行互換,也均能領取獎杯,則這兩種物質是(任寫一組即可)_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在6支試管中分別低價2滴紫色石蕊溶液。(資料:KCl溶液、CaCl2溶液均顯中性)

(1)作為對照試驗的是試管__________(選填①~⑥編號)。

(2)試管②、⑤溶液變?yōu)榧t色,其原因是溶液中溶質都含有________元素。

(3)試管⑥中溶液變?yōu)樗{色,說明碳酸鉀溶液顯________(選填酸性、中性堿性”)。碳酸鉀屬于________(填物質類別),可做________肥使用,取該溶液灼燒,透過藍色鈷玻璃火焰呈________色。

(4)將試管⑤倒入試管④中,寫出該反應的化學方程式________________________________

充分反應后溶液呈現(xiàn)________________。

A.紅色 B.紫色 C.藍色

(5)實驗后將試管①②⑥中的廢液倒入大燒杯中,最終得到紅色溶液,則大燒杯的廢液中除了石蕊外,一定還含有________________________________

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