右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列有關(guān)該實驗的說法中，正確的是
   
A．紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾
B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣
D．實驗時，取用極少量紅磷，既減少污染又不影響實驗結(jié)果
B

試題分析：燃燒法測定空氣中氧氣的含量實驗中，紅磷要足量，裝置不能漏氣，點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，等裝置冷卻后再打開彈簧夾觀察結(jié)果。最終瓶中剩余的氣體主要是氮氣，還有其他氣體。選B。
點評：空氣中含有21%體積的氧氣，燃燒法測定空氣中氧氣的含量時，紅磷要足量，裝置不能漏氣，點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，等裝置冷卻后再打開彈簧夾觀察結(jié)果。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某校興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進(jìn)為新的實驗裝置（如乙圖），改進(jìn)后的實驗裝置相當(dāng)于原裝置，以下評價不恰當(dāng)?shù)氖?br />
A．反應(yīng)容器體積小，藥品消耗少
B．裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差
C．白磷比紅磷著火點高，使用更安全
D．容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣中含量最多的單質(zhì)是
A．N2 B．O2 C．H2OD．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下對空氣的說法中，不正確的是
A．空氣是一種寶貴的資源B．空氣的成分一般是比較固定的
C．空氣是幾種氣體組成的混合物D．潔凈的空氣是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法正確的是
A．清新、潔凈的空氣是純凈物
B．空氣的主要成分——氧氣，一切生命活動都離不開空氣
C．空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源，防治空氣污染及其重要
D．把空氣中的其它成分分離出去，只留下氧氣會更有益于生命活動

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認(rèn)識不正確的是
A．白磷的量不足會影響實驗結(jié)論
B．裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一
C．將白磷改為木炭也能得到正確的實驗結(jié)論
D．試管內(nèi)壓強(qiáng)的減小會導(dǎo)致試管內(nèi)液面上升

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（   ）
A．工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
B．空氣是一種十分重要的天然資源
C．潔凈的空氣是混合物
D．按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計，空氣中約含有氮氣78％、氧氣21％、其他氣體和雜質(zhì)1％

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣中約占總體積五分之一的氣體是　
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）空氣是一種十分重要的天然資源。
⑴空氣成分按體積計算，含量最多的是________(填寫化學(xué)式)。
⑵工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣，這一過程屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化；實驗室可通過多種途徑制取氧氣，如分解過氧化氫、加熱高錳酸鉀、電解水等，從降低能量消耗上思考，你選擇的實驗室制取氧氣的方法是________。
⑶右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中正確的是      （填字母序號）。

A．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
B．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
C．燃燒匙中的紅磷越多，瓶中的水位上升越高
D．本實驗可以證明空氣含有Ｎ2、O2、CO2和稀有氣體
⑷酸雨是指pH<5.6的雨、雪等各種形式的大氣降水，它主要是由含硫燃料(煤和石油)燃燒釋放的二氧化硫造成的，其危害極大。某科技工作者經(jīng)測定得出酸雨的pH大小與小麥減產(chǎn)幅度關(guān)系的一組數(shù)據(jù)如下表所示。
酸雨的pH
3.58
4.59
4.86
小麥減產(chǎn)（%）
10
5
3
①根據(jù)數(shù)據(jù)判斷，酸雨的酸性越      （填“強(qiáng)”或“弱“），小麥減產(chǎn)幅度越      （填”“大”或“小”）。 
②酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸的緣故。該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。
⑸保護(hù)空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應(yīng)，是我們必須關(guān)注的問題。科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。

從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是      （填字母序號）。
A．二氧化碳也是一種重要的資源       
B．利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化        
C．二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生

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