如圖是某化學反應的微觀示意圖，下列對圖示反應的理解中，錯誤的是（　�。�
A、反應物和生成物中只有一種單質(zhì)B、參加反應的物質(zhì)量比為17﹕32C、反應前后原子種類、數(shù)目均不變D、該反應屬于置換反應
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列對化學知識的運用不合理的是（　�。�
A、可用碘水來檢驗食物中是否有淀粉B、可用過濾的方法除去粗鹽中的泥沙C、可用純堿和石灰石為原料制備燒堿D、可口服BaCO3代替BaSO4 作鋇餐透視

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某化學反應的微觀過程，下列說法中不正確的是（　�。�
A、該反應屬于分解反應B、汞是由汞原子構成的C、反應前后元素的化合價均發(fā)生改變D、該反應中分子、原子的數(shù)目均未改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法正確的是（　　）
A、該反應屬于置換反應B、反應前后原子種類不變、數(shù)目改變C、反應物中包含兩種化合物D、發(fā)生反應的分子個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生下列化學反應，其微觀示意圖如圖，則下列說法不正確的是（　�。�
A、該反應屬于置換反應B、圖示中共有四種分子C、該圖示說明在化學變化中分子可以再分，原子不能再分D、在D中Cl的化合價為+1價

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學反應的微觀過程如圖，則下列說法中，不合理的是（　�。�
A、甲乙兩物質(zhì)參加反應的質(zhì)量比是1：2B、生成物都屬于氧化物C、該反應前后分子的種類發(fā)生了改變D、該反應前后反應物和生成物的質(zhì)量總和沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．尿素【化學式為 CO（NH2）2】是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意圖如下．該反應中，物質(zhì)甲和乙在一定條件下反應 生成尿素和物質(zhì)丙．判斷下列敘述中，不正確的是（　　）
      甲      乙             尿素     丙   示例
A、在上述反應中，反應物均為氧化物
B、該反應前后，原子的種類和個數(shù)都沒有改變
C、尿素中，碳、氧元素的質(zhì)量比為 3：4
D、在該反應中，甲和乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列所示圖中的模型能表示化合反應的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

某品牌礦泉水的標簽上的內(nèi)容如右表所示．下列說法中，不正確的是（　�。�
A、該品牌礦泉水為混合物B、該品牌的礦泉水一定呈酸性C、“鍶、鈉、鈣、鎂、鉀”屬于金屬元素D、飲用該礦泉水可以為人體補充人體所需的無機鹽

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