【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)號儀器①的名稱__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A制取氧氣時,試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,若用F裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時,不宜立即收集的原因是____________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2氣體時,從長頸漏斗中加入的藥品是____________,不選用F裝置收集CO2的原因是________________;若要收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,則可使氣體通過裝置G,G中所盛的藥品是_____(填試劑名稱),氣體應(yīng)由_____(填“a”或“b”)端通入.
(4)氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2),是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制備乙炔,該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈。實(shí)驗(yàn)室制取和收集乙炔氣體最佳的儀器組合是_________和__________(填字母序號)。
【答案】 鐵架臺 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 剛開始排出的是裝置中的空氣,會使收集到的氣體不純。 稀鹽酸 二氧化碳能溶于水 濃硫酸 a C F
【解析】(1)寫出標(biāo)號儀器①的名稱鐵架臺。(2)選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為BC。實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A制取氧氣時,因試管口有棉花,可知是高錳酸鉀法,試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑,若用F裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時,不宜立即收集的原因是:開始冒氣泡時是空氣,立即收集會導(dǎo)致收集氧氣不純。(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2氣體時,從長頸漏斗中加入的藥品是稀鹽酸,不選用F裝置收集CO2的原因是二氧化碳能溶于水;二氧化碳可用濃硫酸干燥,為使氣體被充分干燥,氣體應(yīng)由a端通入,使氣體與干燥劑充分作用。(4)乙炔的密度比空氣略小,可用向下排空氣法收集;乙炔難溶于水,可用排水法收集。用塊狀固體碳化鈣與水常溫下反應(yīng)制備乙炔,可用發(fā)生裝置BC,因反應(yīng)太快,所以要選發(fā)生裝置C,通過注射器控制液體的滴加速率,而控制反應(yīng)速率,即選擇發(fā)生裝置為F。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A. 氯化銨和熟石灰一起研磨放出刺激性氣味氣體
B. 酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)都無明顯現(xiàn)象
C. 二氧化碳通入酚酞試劑后溶液變紅色
D. 氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液產(chǎn)生白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程是通過物理變化獲得能量的是
A.水力發(fā)電 B.煤燃燒發(fā)電 C.炸藥爆炸開山修路 D.汽油燃燒驅(qū)動汽車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在工作和生活中,為了防止發(fā)生事故,常采用一些安全措施。下列比較安全的是
A. 啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)
B. 礦工進(jìn)入煤礦的礦井用火把照明
C. 用點(diǎn)燃木條的方法檢查天然氣管道是否泄漏
D. 到溶洞探險,用火把照明
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。關(guān)于分子和原子正確的認(rèn)識是
A. 分子可分為原子,原子不可再分 B. 物理變化中分子和原子種類都不發(fā)生變化
C. 分子是運(yùn)動的,原子是靜止的 D. 化學(xué)變化中分子和原子種類都發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A. Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2+H2O B. 2Na+Cl2=2NaCl
C. 2Mg+CO22MgO+C D. AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道.如圖②③④三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.
(1)如圖①所示,鈉元素的相對原子質(zhì)量為______.
(2)圖②是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖②可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與______(填字母序號)關(guān)系最密切.
A.電子層數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.最外層電子數(shù) D.相對原子質(zhì)量
(3)圖③描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中A處應(yīng)填入的符號為______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(4)圖④所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是______(填化學(xué)式),讀作:______.
(5)鈉元素廣泛存在自然界中,亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑,其中氮元素的化合價為______;將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O=NaN3+NaOH+X,則X的化學(xué)式______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示裝置(夾持儀器已略去)做興趣實(shí)驗(yàn)。
(1)若A中盛放足量濃氫氧化鈉溶液,B中盛放二氧化碳?xì)怏w,C中盛放稀鹽酸。將分液漏斗中的濃氫氧化鈉注入B中,此時B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,一段時間后打開止水夾K,觀察到的現(xiàn)象是___________________________。
(2)若A中盛放足量的________,B中盛放蒸餾水,C中盛放某紅色溶液。打開止水夾K,將A中物質(zhì)滴入B中充分接觸后,可觀察到B中液體進(jìn)入C中,C中紅色溶液變成無色。C中盛放的物質(zhì)可能是_____________,一段時間后可能觀察到的現(xiàn)象是_____________________。
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