（8分）2014年央視 “3．15”晚會(huì)上曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇。小明同學(xué)拿來一片黃色的金屬，和小軍同學(xué)一起進(jìn)行了相關(guān)探究活動(dòng)。
【猜  想】①小明認(rèn)為是黃金 ②小軍認(rèn)為是銅鋅合金
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①
取一小片黃色金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱
黃色的金屬變黑
②
取一小片黃色的金屬放入稀硫酸中
 
【得出結(jié)論】
（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，猜想                 （填序號(hào)）正確；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                           。
（2）實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象是                                  ，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
                                                   。
【反思應(yīng)用】假設(shè)你的觀點(diǎn)和小軍相同，請(qǐng)你選用一種類別不同于稀硫酸的試劑，再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：取一小片黃色的金屬放入                      溶液中，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是                 。
（1）②；2Cu + O2△ 2CuO；（2）有氣泡產(chǎn)生；Zn + H2SO4 ="==" ZnSO4 + H2↑；
【反思應(yīng)用】硝酸銀；黃色金屬表面附著銀白色的固體。
 
試題分析：（1）因?yàn)榧兘鹪诟邷叵虏慌c氧氣反應(yīng)，故由實(shí)驗(yàn)①可知，猜想②正確；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu + O2△ 2CuO；（2）實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑【反思應(yīng)用】取一小片黃色的金屬放入硝酸銀；黃色金屬表面附著銀白色的固體。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有甲、乙、丙三種金屬，將甲、乙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中，甲的表面有紅色物質(zhì)析出，乙的表面沒有明顯變化。將丙投入甲的硫酸鹽溶液中，有甲析出，則三種金屬活動(dòng)性順序排列正確的是
A．甲＞乙＞丙B．甲＞丙＞乙C．乙＞丙＞甲D．丙＞甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）2014年3月8日在馬來西亞吉隆坡國(guó)際機(jī)場(chǎng)起飛后失聯(lián)的MH370是波音777。飛機(jī)制造廣泛采用新一代鋁合金，同時(shí)在襟翼、擾流板、短艙和方向舵中采用碳復(fù)合材料。隨科技發(fā)展，飛機(jī)不再金屬專制，碳復(fù)合材料占比已超金屬。

（1）上圖所示材料中不屬于金屬材料的是               。
（2）硬鋁是鋁、銅、鎂、硅的合金，
常用于火箭、飛機(jī)、輪船等制造業(yè)，
則硬鋁的強(qiáng)度和硬度比組成其純金屬的     （填“強(qiáng)”或“弱”）。
若把硬鋁浸泡在稀鹽酸中，觀察到固體表面有氣泡冒出，在所涉及的化學(xué)變化中，
用化學(xué)方程式表示出其中一個(gè)：                                         。
（3）不銹鋼是生活中常用的合金，不銹鋼的主要成分有鐵、鉻、鎳。其中，鉻常見化合價(jià)為+3、+6和+2，回答以下與金屬鉻（Cr）相關(guān)的問題。
①鉻也可以形成化合價(jià)為+2價(jià)的氧化物，其化學(xué)式是           ，
其中+3價(jià)的氧化物化學(xué)式為Cr2O3，讀作：                   。
②CrO3是一種橙紅色固體，將CrO3加熱分解，發(fā)現(xiàn)固體逐漸變成綠色的Cr2O3，
同時(shí)產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是             。
③CrCl3水溶液呈深綠色，它由深綠色難溶于水的氫氧化鉻Cr(OH)3與鹽酸作用制得。
寫出上述制取CrCl3的化學(xué)方程式                                       ，
預(yù)測(cè)反應(yīng)現(xiàn)象：                                                      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，如果把Y加入X的硝酸鹽溶液中，Y表面有X析出，則這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?
A．Y＞Z＞XB．Y＞X＞ZC．X＞Y＞ZD．Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切，金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。
（1）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁。與金屬大規(guī)模被使用的先后順序關(guān)系最大的是(選填字母）        。
A.地殼中金屬元素的含量   B.金屬的用途大小     C.金屬的活動(dòng)性
（2）生活垃圾要分類投放，可與鋁制的易拉罐作為同一類投放的是(選填字母）      。
A. 電池        B. 廢舊鐵鍋          C. 快餐盒          D. 爛菜葉
（3）應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)，Mn、Fe、Mg 、Cu四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的排列為：               。 
A．Fe 和CuSO4溶液     B．Mg和MnSO4溶液   C．Mn和FeSO4溶液
（4）某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，以“產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠科學(xué)合理，理由是                                                   。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列兩條途徑由廢銅料（含鐵）生產(chǎn)硫酸銅晶體，其過程如下所示：

（1）操作a的名稱是：   ；
（2）已知：Cu＋2H2SO4(濃)△CuSO4＋SO2↑＋2H2O。則途徑I與途徑II相比，其優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在：
①不產(chǎn)生二氧化硫有毒氣體，不會(huì)污染空氣；②   ；
（3）將廢銅料投入硫酸銅溶液中充分?jǐn)嚢瑁l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A是常見金屬單質(zhì)，B、C是非金屬單質(zhì)，且C是密度最小的氣體，甲是磁鐵礦的主要成分，乙是無色液體，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未標(biāo)明)。
  
(1)推斷甲、乙的化學(xué)式為甲       ，乙       ；
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不能用金屬跟稀酸反應(yīng)直接制得的是
A．硫酸銅B．氯化鎂C．氯化鋅D．硫酸鋁

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案