【題目】下表是生活中幾種常見(jiàn)物質(zhì)的pH，其中能使無(wú)色酚酞試液變紅的是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

新鮮牛奶

檸檬

西紅柿

肥皂水

pH

7

2.2﹣2.4

4.0﹣4.4

10


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】D
【解析】解：A、新鮮牛奶的pH為7，等于7，顯中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、檸檬的pH為2.2﹣2.4，小于7，顯酸性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、西紅柿的pH為4.02﹣4.4，小于7，顯酸性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、肥皂水的pH為10，大于7，顯堿性，能使無(wú)色酚酞試液變紅，故選項(xiàng)正確
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖裝置驗(yàn)證一氧化碳還原氧化銅，并探究其還原產(chǎn)物的組成．

（1）裝置及反應(yīng)原理探究
①B裝置中濃硫酸的作用為 ．
②說(shuō)明CO能還原CuO的現(xiàn)象為.
③上述整套裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． （不考慮CO2和H2O的反應(yīng)．）
（2）產(chǎn)物成分探究
[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅．除生成銅外還可能生成氧化亞銅（Cu2O）
Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體
Ⅲ、Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
[提出問(wèn)題]紅色固體含有什么物質(zhì)？
[猜想假設(shè)]假設(shè)一：紅色固體只含Cu
假設(shè)二：紅色固體只含Cu2O
假設(shè)三：
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]該小組為驗(yàn)證上述假設(shè)，取少量紅色固體，加到足量稀硫酸中，觀(guān)察到溶液變?yōu)樗{(lán)色，紅色固體部分溶解．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可知紅色固體中一定含有 ．
[數(shù)據(jù)處理]為進(jìn)一步確定紅色固體的成分，甲、乙兩同不分別稱(chēng)取各自實(shí)驗(yàn)后的一定質(zhì)量的紅色固體，加到足量稀硫酸中使其充分反應(yīng)，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥后，稱(chēng)量剩余紅色固體質(zhì)量如表，請(qǐng)完善表中內(nèi)容．

實(shí)驗(yàn)人員

紅色固體（g）

剩余紅色固體（g）

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲

7.2

3.2

乙

4.08

2.48

[交流與反思]只要假設(shè)合理，方法正確，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能除去密閉容器中空氣里的氧氣而不引入其他氣體雜質(zhì)的是（ ）
A.紅磷
B.硫磺
C.蠟燭
D.細(xì)鐵絲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是 （ ）
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）
A.水銀
B.生鐵
C.干冰
D.液氮

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】材料是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)，目前使用量最多的金屬材料仍然是鋼鐵
（1）（一）鐵材料的有關(guān)知識(shí)
a.人類(lèi)使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代，直到近代才開(kāi)始大量使用鋁材料．
這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 ．
b.鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼．如圖1是我國(guó)1997年發(fā)行的紀(jì)念鋼產(chǎn)量首次突破1億噸的郵票．郵票通常密封保存在聚乙烯塑料袋中
①以上敘述中不涉及到的材料是（選填序號(hào)）．
A．合金 B．無(wú)機(jī)非金屬材料 C．有機(jī)合成材料
②以赤鐵礦為原料冶煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式
③鋼鐵露置在空氣中易生銹，請(qǐng)?zhí)岢龇乐蛊渖P的一種措施 ．
（2）（二）鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)
a．將Fe粉溶于稀H2SO4 ， 此反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類(lèi)型）．用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須 ．
b．向上述反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe（OH）2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色．
①生成Fe（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe（OH）2接觸空氣生成Fe（OH）3 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． 生成的Fe（OH）3分解為Fe2O3 ．
③過(guò)濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO42Fe（OH）2Fe2O3〔相對(duì)分子質(zhì)量為644]．能證明固體已洗凈的方法為 ．
（3）（三）灰綠色固體的熱分解實(shí)驗(yàn)
興趣小組稱(chēng)取此固體6.44g，在科研人員的指導(dǎo)下用如圖2裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)．
[查閱資料]
①Fe（OH）2在150℃～200℃時(shí)完全分解為FeO；
②FeSO4在450℃～500℃時(shí)完全分解為Fe2O3 ， 2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3↑．
a．加熱前后及過(guò)程中均通入N2 ， 加熱前通N2的目的是 ．
b．控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱，測(cè)得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖3所示．B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當(dāng)加熱到t1℃時(shí)，裝置C中的現(xiàn)象為 ．
①圖3中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的m1= ．
②圖3中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為g．
③科研人員將F點(diǎn)所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，得到純凈的磁性Fe3O4 ． 已知加熱過(guò)程中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)，且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變．請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于燃燒和滅火，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.家用電器著火，應(yīng)立即用水澆滅
B.廚房天然氣泄漏，可打開(kāi)脫排油煙機(jī)排氣
C.燃著的酒精燈不慎碰倒而著火，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋
D.面粉在有限的空間內(nèi)遇到明火會(huì)急劇燃燒，但不會(huì)發(fā)生爆炸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器不能用作化學(xué)反應(yīng)容器的是（ ）
A.試管
B.燒杯
C.錐形瓶
D.量筒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣燃燒的化學(xué)方程式；森林著火，消防隊(duì)員挖開(kāi)一條隔離帶，其滅火原理是；使燃料充分燃燒需要考慮的是（答出一條即可）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案