【題目】從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛.工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如圖,有關(guān)說法不正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)后硅元素的化合價升高
C.X的化學(xué)式是HCl
D.圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是14:71
【答案】D
【解析】解:根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變.反應(yīng)前共有Si、H、Cl三種原子個數(shù)依次為1、4、4,反應(yīng)后Si原子個、故4X含有H、Cl三種數(shù)依次為4、4,故X的化學(xué)式為HCl;故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiCl4+2H2 Si+4HCl; A.該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成了一種化合物和一種單質(zhì),屬于置換反應(yīng),故說法正確;
B.反應(yīng)前硅元素化合價為﹣4,而生成物硅元素均為0價,硅元素的化合價升高;故說法正確;
C.根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變.反應(yīng)前共有Si、H、Cl三種原子個數(shù)依次為1、4、4,反應(yīng)后Si原子個、故4X含有H、Cl三種數(shù)依次為4、4,故X的化學(xué)式為HCl;故說法正確;
D.圖甲所示物質(zhì)中硅、氯元素的質(zhì)量比是14:(35.5×4)=7:71;故說法不正確;
答案:D.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用.
(1)如圖金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是(填序號).
(2)為防止鐵制品銹蝕,通常在鐵制品表面噴漆,其防銹原理是使鐵制品與隔絕.鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了維持人體正常的生命活動,人體不同器官內(nèi)的體液具有不同的酸堿性,根據(jù)下表可知,在正常情況下( 。
體液 | 唾液 | 膽汁 | 胰液 |
pH | 6.6﹣7.1 | 7.1﹣7.3 | 7.5﹣8.0 |
A.人體的唾液一定呈酸性
B.人體的膽汁一定呈堿性
C.人體的胰液能使紫色石蕊試液變紅色
D.酚酞試液可精確測得以上體液的pH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年3月27日,《人民日報》報導(dǎo):我國海洋環(huán)境狀況總體較好,但近岸局部海域污染嚴(yán)重,環(huán)境災(zāi)害多發(fā)。造成海域污染主要原因有: ,防止水污染的措施有 。(各答一點即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立關(guān)系,是化學(xué)學(xué)科的特點
(1)圖A所示是今年5月新命名的元素,其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是 .
(2)圖中屬于同種元素的微粒的是(填字母)
(3)由B、C兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)屬于(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣和二氧化碳的說法不正確的是( 。
A.自然界中的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以相互轉(zhuǎn)化
B.氧氣和二氧化碳都含有氧分子
C.氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集
D.氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒
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