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多數(shù)食品容易吸收空氣中的水分變潮濕,并與空氣中的氧氣反應而腐敗。生產上多在食品中放入一小包CaO粉末,可使食品保持干燥,F(xiàn)已研究成功在食品中放入一小包鐵粉(包裹在多孔泡沫中),鐵粉吸收水分和氧氣變?yōu)殍F銹,從而保護食品。下列說法不正確的是
A.生成的鐵銹是一種混合物B.鐵粉干燥劑能與水和氧氣發(fā)生化學反應
C.也可選擇濃硫酸作食品干燥劑D.每種干燥劑袋上都要有明顯的“勿食”字樣
C
A、鐵與氧氣和水反應生成的鐵銹的主要成分是氧化鐵,鐵銹屬于混合物,故A正確;
B、鐵生銹需要水和氧氣并存,故鐵粉干燥劑能與水和氧氣發(fā)生化學反應,故B正確;
C、濃硫酸雖然具有吸水性,但是因為其為液體,且具有腐蝕性所以不適宜用作食品干燥劑,故C錯誤;
D、氧化鈣具有腐蝕性,鐵粉不能使用,所以兩種干燥劑袋上都要有明顯的“勿食”字樣,故D正確;
故選C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

氣體的實驗室制取是初中化學重要的實驗。請你結合下列實驗裝置圖,回答有關問題:   

(1)寫出圖中①儀器的名稱:                 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時,可選     (填字母)裝置作為發(fā)生裝置。
(3)寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式:                             。
(4)如果用C裝置收集氧氣,氣體應從       (填“a“或“b”)端管口通入。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室用高錳酸鉀制氧氣大致分為下列幾步:其正確操作順序為
①組裝、連接儀器;②給藥品加熱;③檢查裝置的氣密性;④裝入藥品于試管中;⑤用排水法收集氧氣;⑥從水中取出導管并熄滅酒精燈
A.①③④②⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.①③②⑤④⑥D.③④②⑤⑥①

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(8分)結合下列各圖裝置,回答有關問題。

(1)實驗室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用___________ (填序號),該反應的化學方程式為_________________________________。
(2)氫氣是最清潔的燃料,密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得。其制備氫氣發(fā)生裝置和收集裝置可選用___________ (填序號)。
(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制備二氧化碳,并測定所收集的二氧化碳的體積,應選用的裝置是(填序號) ___________。
(4)用下列實驗裝置完成對應實驗(部分儀器已省略),操作正確并能達到實驗目的的是
________________________________________________________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

通過學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a                  ;b                  。
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式                      。
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應的發(fā)生裝置是          ,收集裝置是            。(填字母編號)
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是
                      ,                        
(5)請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式                             。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 (   )
A.分離液態(tài)空氣B.加熱高錳酸鉀C.加熱雙氧水D.加熱二氧化錳

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某同學用實驗室常用儀器組裝成如下實驗裝置,請回答下列問題:

(1)寫出標有字母的儀器名稱:a_________,b_________.
(2)若用裝置B制備氧氣,儀器a中裝有高錳酸鉀,還需作的一點改動是________.
(3)若用裝置A或C及相關藥品制備氧氣,則反應的化學方程式是____________;與
裝置C相比,裝置A的優(yōu)點是__________(只要求寫出一點);收集氧氣應選用的
裝置是(填字母代號)________或_________.
(4)用裝置A或C及相關藥品還可制備________(填一種氣體的化學式).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

家庭養(yǎng)魚用的魚缸內,常放入一種送氣裝置,使用時會連續(xù)不斷地冒出氣泡,請你分析這套裝置的作用是什么?__________。它說明氧氣具有哪些性質?______。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(6分)下圖所示是氣體制取與性質驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象。

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為        。
(2)B中的現(xiàn)象是         ,發(fā)生反應的化學方程式為      。
(3)E中的現(xiàn)象是         ,發(fā)生反應的化學方程式為       。
(4)用F裝置收集氣體的依據是        。

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