Question

【題目】配制50g質(zhì)量分數(shù)為5％的氯化鈉溶液，下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程： （1）寫出標號①～④各儀器的名稱：

①______________ ②______________ ③______________ ④______________

（2）B操作中應(yīng)稱氯化鈉的質(zhì)量是______________g，稱量時若指針偏右，應(yīng)進行的操作是_____________________。

（3）D操作中儀器⑨的規(guī)格應(yīng)為______________(填“10mL”、“50ml”或“100mL”)讀數(shù)時應(yīng)使視線與___________________保持水平。

（4）E操作的作用是____________________。

（5）下列錯誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是______________。(填序號)

①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤 ②D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)

⑨D操作時有少量水濺出 ④F操作中溶液灑落

Answer 1

【答案】①藥匙②燒杯③量筒④玻璃棒（2）2.5克；繼續(xù)加入食鹽（3）50ml；液體的凹液面保持水平（4）加快溶解（5）①②

【解析】

試題分析：熟悉一些常見的實驗儀器的名稱和用途，B操作中應(yīng)稱氯化鈉的質(zhì)量是=50克×5%=2.5克；稱量時若指針偏右，說明物質(zhì)不夠，應(yīng)進行的操作是繼續(xù)加入食鹽；需要的水的體積是47.5ml，所以D操作中儀器⑨的規(guī)格應(yīng)為50ml；讀數(shù)時應(yīng)使視線與液體的凹液面保持水平，E操作的作用是加快溶解，B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤，會使得稱量的物質(zhì)的質(zhì)量偏小；D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)會小于實際，所以實際量取的液體量多了，這些都會使得溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小。