實驗室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理是      ；收集二氧化碳的方法是       ；檢驗二氧化碳的方法是              。

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；向上排空氣法；把制取的氣體通入澄清的石灰水，如石灰水變渾，則氣體是二氧化碳。

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)二氧化碳用途、性質(zhì)、制備和檢驗的說法正確的是

A．干冰用于人工降雨
B．二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{(lán)色
C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，適用的方法是

A．燃燒混合氣體 B．敞開容器，讓CO自然逸散
C．將混合氣體通過足量灼熱的CuO D．將混合氣體通入足量的澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某興趣小組的同學(xué)將一塊不純的鐵片5.6g投入到足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后生成了0.2g氣體，則該鐵片中混有的雜質(zhì)一定不可能是（　　）

A．鋁和鋅B．鎂和鋅C．鎂和銅D．鋅和銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是

A．C+CO22CO B．3CO+Fe2O32Fe+3CO2
C．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ D．Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

圖表資料可以為我們提供很多信息．下面是某學(xué)生對圖表資料的使用，其中不正確的是（　�。�

A．根據(jù)金屬活動性順序表，判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫
B．根據(jù)密度數(shù)據(jù)表，判斷液體物質(zhì)揮發(fā)性的大小
C．根據(jù)溶解度曲線圖，判斷從溶液中獲得晶體的方法
D．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有少量金屬析出，過濾后，向濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，則理論上析出的少量金屬是

A．AgB．CuC．Fe和CuD．Cu和Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是

A．二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B．干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨
C．常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于CO和CO2說法正確的是

A．CO2能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒 B．CO可以作燃料
C．用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO D．CO能用于人工降雨

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