3.用適當?shù)臄?shù)字、符號或文字填空:
(1)三個五氧化二磷分子3P2O5;
(2)10個氧分子10O2
(3)4個硫原子4S;
(4)+2價的鋅元素$\stackrel{+2}{Zn}$;
(5)碳酸根離子CO32-;保持水的化學性質的是H2O;
(6)標出氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(7)“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是每個硫酸根離子帶2個單位負電荷.

分析 五氧化二磷的前面加上相應的數(shù)字可以表示多個五氧化二磷分子;
每個氧分子由2個氧原子構成;
硫元素的元素符號前面加上相應的數(shù)字可以表示多個硫原子;
元素的化合價應該標在元素符號的正上方;
每個碳酸根離子帶2個單位負電荷;
保持水的化學性質的是水分子,每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成;
數(shù)字的位置不同,表示的意義不同.

解答 解:(1)三個五氧化二磷分子可以表示為3P2O5;
(2)10個氧分子可以表示為10O2;
(3)4個硫原子可以表示為4S;
(4)+2價的鋅元素可以表示為$\stackrel{+2}{Zn}$;
(5)碳酸根離子可以表示為CO32-;
保持水的化學性質的是水分子,可以表示為H2O;
(6)氧化鐵中鐵元素的化合價是+3,可以表示為$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(7)“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是:每個硫酸根離子帶2個單位負電荷.
故填:3P2O5;10O2;4S;$\stackrel{+2}{Zn}$;CO32-;H2O;$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;每個硫酸根離子帶2個單位負電荷.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較。

練習冊系列答案
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15.下列關于氧氣性質的描述,錯誤的是( 。
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16.用化學符號表示下列各題:
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Ⅱ處無水硫酸銅變藍;
Ⅲ處澄清石灰水變渾濁,該處反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
【實驗結論】銅綠中除銅元素外還有氫、氧和碳等元素.
【交流討論】根據(jù)銅綠的組成,小組同學對 I處產(chǎn)生的黑色物質的成分有如下兩種不同的猜想:
(1)CuO 。2)CuO和C的混合物
【繼續(xù)探究】取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中,滴入足量的稀鹽酸,若現(xiàn)象為:黑色固體全部消失,則證明猜想(1)正確.
【拓展應用】根據(jù)銅綠中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關,還可能與空氣中的二氧化碳等有關;要保護博物館里的青銅器,減緩生銹,我們可以減少青銅器與空氣接觸.

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18.物質的下列性質中,屬于化學性質的是(  )
A.可燃性B.氣味C.顏色D.揮發(fā)性

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8.為提純下列物質,所選用的除雜質試劑錯誤的是(  )
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14.A、B、X、Y、Z是初中常見的5種物質,它們有如圖所示的轉化關系.已知A是人體中含量最多的物質,Z是大理石的主要成分.(圖中部分生成物及反應條件已略去.)
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(3)請寫出下列變化的化學方程式:①B→A2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,②Z→YCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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12.下列各組物質中,能反應且反應類型屬于復分解反應的是( 。
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