2．食鹽是一種重要的化工原料，可用于生產(chǎn)：①金屬鈉�、诼葰狻、埯}酸�、芰蛩帷、轃龎A�、藜儔A等化工產(chǎn)品，可能用食鹽作為原料的是（　　）
A．①②③④⑤⑥B．①②③⑤⑥C．①⑤⑥D．③⑤

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化前后元素種類不變進(jìn)行分析解答．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，氯化鈉中含有氯元素和鈉元素，所以由氯化鈉制取的物質(zhì)也一定含有氯元素或鈉元素，結(jié)合答案分析可知，可以制取：金屬鈉、氯氣、鹽酸、燒堿和純堿．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)變化前后元素種類不變，含有氯化鈉中元素的物質(zhì)才能由氯化鈉來(lái)制取．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示裝置，向試管里的水中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)可能是（　�。�
A．氫氧化鈉B．生石灰C．濃硫酸D．硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)用25℃的水溶解一定量的NaCl，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)杯底還有部分NaCl晶體沒(méi)有溶解．然后該同學(xué)又用酒精燈加熱至60C，固體全部溶解．那么在加熱前后，以下各量沒(méi)有發(fā)生改變的是（　�。�
A．NaCl的溶解度B．溶質(zhì)的質(zhì)量C．溶劑的質(zhì)量D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．

請(qǐng)回答：
（1）C的化學(xué)式為CO2；
（2）標(biāo)出A中金屬元素的化合價(jià)是$\stackrel{+2}{Cu}$O；
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）兩個(gè)氫原子2H；          
（2）75%的醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)C2H5OH
（3）氯化鐵溶液中的金屬離子Fe3+
（4）氯化鋅中鋅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Zn}$Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．下列是實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用的儀器．

（1）儀器A的名稱是錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣并用排水法收集，組裝制取裝置應(yīng)該從如圖1選擇的儀器有B、C、E、FG和H．
（3）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳．
①若要制取2.2g二氧化碳，至少需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸50g．
②該實(shí)驗(yàn)中若將稀鹽酸換成濃鹽酸，可能造成的后果是收集的二氧化碳不純．
③若用如圖2裝置排空氣收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從a端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分儀器．

（1）某同學(xué)要用石灰石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳?xì)怏w，已經(jīng)選擇了儀器①②⑥，則還需要從上圖中選擇的儀器是③（填序號(hào)）；
（2）要制取2.2gCO2氣體，參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是5g；
（3）下課后，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置中石灰石已經(jīng)完全反應(yīng)，他和老師一起探討以下問(wèn)題．
①檢驗(yàn)鹽酸是否剩余，可以選擇下列試劑中的BC；
A．酚酞溶液                          B．AgNO3溶液                           C．Cu（OH）2固體
②如果鹽酸有剩余，為了除去鹽酸，得到純凈的氯化鈣溶液，可以選擇下列操作中的C之后過(guò)濾．
A．加過(guò)量的CaO固體           B．加過(guò)量的Ca（OH）2溶液         C．加過(guò)量的CaCO3固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．往盛有一定量CaCl2溶液的燒杯中緩慢加入Na2CO3溶液，充分反應(yīng)，測(cè)得如圖所示的燒杯中溶液總質(zhì)量隨加入的Na2CO3溶液質(zhì)量的變化圖象．（注：CaCl2溶液顯中性）
（1）從A到B，溶液的pH值不變．（填“變大”或“變小”或“不變”）
（2）求原溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程）
（3）C點(diǎn)的縱坐標(biāo)為290g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，并探究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，如下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．利用排水法收集得到的氧氣，要蓋好玻璃瓶瓶口向下放置在桌面上
B．在加熱鐵絲使其在氧氣中燃燒之前，最好繞城螺旋狀
C．利用向上排空氣法收集氧氣，進(jìn)行驗(yàn)滿的時(shí)候，帶火星的木條要伸入集氣瓶中
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，二氧化錳已經(jīng)不再純凈，沒(méi)有回收的價(jià)值

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