分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.
解答 解:(1)通過分析溶解度曲線圖可知,20℃時,NaCl的溶解度是36g;
(2)若使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤,一般采用的方法是降低溫度或蒸發(fā)溶劑;
(3)硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,所以利用降溫結晶方法進行分離,具體方法是:加水溶解、蒸發(fā)濃縮,降溫結晶,過濾、洗滌、干燥.
(4)在20℃時進行了如下實驗,則:①已知在20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6克,則20克硝酸鉀全部溶解;②又加入的30克硝酸鉀只能溶解11.6克;③加熱知50℃時,50克硝酸鉀全部溶解;④再加30克硝酸鉀,全部溶解,因為在50℃時,其溶解度為85.5克;⑤降溫至20℃時,由晶體析出,只能溶解31.6克
A、由以上知,④中的溶質為80g,在50℃時,其硝酸鉀溶解度為85.5克,所以應在加5.5克,達到飽和,故A錯誤;
B、②中溶質為31.6g,③中的溶質是50g,⑤中的溶質是31.6g,所以②③⑤中溶質的質量分數(shù)不相等,故B錯誤;
C、由以上分析知,①③④均為不飽和溶液;故C正確;
D、④→⑤可析出的晶體為:80-31.6=48.4g,故D錯誤;
故選:C.
故答案為:(1)36g;
(2)降低溫度,蒸發(fā)溶劑;
(3)降溫結晶;
(4)C.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | ab段產(chǎn)生白色沉淀 | |
B. | bc段溶液質量增加74.2g | |
C. | c點對應溶液的溶質質量分數(shù)為5.0% | |
D. | 向d點溶液中滴加酚酞試液,溶液顯紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用水清洗內(nèi)壁上附著碘的試管 | |
B. | 用酚酞溶液區(qū)分鹽酸和食鹽水 | |
C. | 用稀硫酸清洗內(nèi)壁附著銅的試管 | |
D. | 用稀鹽酸清洗內(nèi)壁附著碳酸鈣的試管 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用活性炭吸附可以將海水淡化 | |
B. | 水是常用的溶劑,任何物質都可以溶解在水中 | |
C. | 合理使用化肥和農(nóng)藥,可以減少水體污染 | |
D. | 只有通過蒸餾的方法才能將水凈化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 嚴禁使用國家明令禁止使用的淘汰型用水器 | |
B. | 李大嬸洗菜時總是把泥土先抖干凈后再清洗 | |
C. | 在水資源短缺的地區(qū),鼓勵對雨水和微咸水的收集、開發(fā)、利用 | |
D. | 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,應該大量使用化肥和農(nóng)藥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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