【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置圖,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題
(1)寫出用A發(fā)生裝置制取氣體的應(yīng)滿足的條件_____;
(2)若選擇B、F組合一套裝置制取氧氣,有關(guān)的化學(xué)方程式為_____,裝入藥品前應(yīng)先_____.反應(yīng)結(jié)束后,若要過濾分離出二氧化錳,可采取的操作是_____,該操作過程中速度太慢的原因_____;
(3)若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳從E裝置的_____ (填a或b)進(jìn)入,若用E裝置進(jìn)行排水法收集氧氣,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_____
(4)實(shí)驗(yàn)室要用氯酸鉀和二氧化錳制取4.8克氧氣,請(qǐng)你用化學(xué)方程式計(jì)算需氯酸鉀的質(zhì)量為___________g.
【答案】 反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱 2H2O22H2O+O2 檢查裝置的氣密性 過濾 濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁 b 先向集氣瓶中裝滿水,氣體從 a導(dǎo)管進(jìn)入 12.25g
【解析】(1)A發(fā)生裝置制取氣體,是固體加熱制取氣體,即反應(yīng)物都是固體,反應(yīng)條件為加熱,所以滿足的條件為 反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱;
(2)若選擇B、F組合一套裝置制取氧氣,是液體常溫下制取氣體,且密度比空氣答,所以可以是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2↑;為順利制取氣體,裝入藥品前應(yīng)先 檢查裝置的氣密性.反應(yīng)結(jié)束后,若要過濾分離出二氧化錳,由于二氧化錳難容,所以固體和液體分離應(yīng)該是采取的操作是 過濾,該操作過程中速度太慢的原因 濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁;
(3)若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,由于二氧化錳的密度比空氣大,所以二氧化碳從E裝置的 b 進(jìn)入,若用E裝置進(jìn)行排水法收集氧氣,由于水只能充長(zhǎng)管b流出,所以應(yīng)該是向集氣瓶中裝滿水,然后氣體從a管進(jìn)入;
(4)設(shè)需氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO32KCl+3O2↑
245 96
x 4.8g
x=12.25g
答:需要的氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng):___________________________________。
(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng):________________________。
(3)有二氧化碳參加的化合反應(yīng):______________________________。
(4)檢驗(yàn)二氧化碳的方法:__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】在完成整套裝置氣密性檢查后按圖所示裝配儀器和填裝藥品,并已設(shè)法在干燥管內(nèi)充滿了N2,K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①關(guān)閉K1,打開K2,點(diǎn)燃酒精燈;
②______K1,關(guān)閉K2,熄滅酒精燈,直到干燥管冷卻至室溫;
③打開K1,打開K2,從a端通入O2;
④維持步驟③操作不變,點(diǎn)燃酒精燈。
【實(shí)驗(yàn)分析】
①簡(jiǎn)要敘述檢驗(yàn)整套裝置氣密性的方法及現(xiàn)象:_______________________。
②實(shí)驗(yàn)步驟②中的操作甲是_________(選填“打開”或“關(guān)閉”)
③實(shí)驗(yàn)步驟②中“關(guān)閉K2”的目的是____________________________________________。
④對(duì)比步驟___所產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒需要與氧氣接觸。對(duì)比步驟___所產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)。
⑤蒸餾水的作用是尾氣處理。該實(shí)驗(yàn)中,由于________(填化學(xué)式)與水反應(yīng)生成了酸性物質(zhì),因此,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后向燒杯中滴入紫色石蕊試液,可觀察到燒杯中的液體變________色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“NaCl+CO2+NH3+H2O===NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)。下面是4位同學(xué)對(duì)該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識(shí)發(fā)表的部分見解。其中不正確的是( )
A. 該條件下NaHCO3的溶解度較小 B. NaHCO3不是純堿
C. 析出固體后的溶液為NaHCO3的不飽和溶液 D. 從該反應(yīng)可以獲得氮肥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。
(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是_________.
(2)請(qǐng)寫出A裝置制取氧氣方法_____________________(用方程式表示).選用的發(fā)生裝置_____________(填裝置序號(hào),下同)收集裝置是_______.
(3)F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面放一層植物油的目的是____________,植物油上方有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____________(填“有”或“沒有”)明顯影響。
(4)E是多功能瓶,若用于收集氧氣應(yīng)從 ______(a端或b端)通入氣體,如何檢驗(yàn)該瓶中氧氣已經(jīng)收集滿 _____________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空
3個(gè)硫酸根離子______;標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)______ ; 構(gòu)成水的微粒______;人體中含量最高的金屬元素和地殼中含量最多的元素形成的物質(zhì)____________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是 ( )
A. 用海水吸收二氧化碳 B. 加熱碳酸氫銨
C. 蒸發(fā)食鹽水得食鹽 D. 工業(yè)用分離液態(tài)空氣的方法獲得氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定石灰石中碳酸鈣的純度,取一定量的樣品與足量的稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水),有關(guān)數(shù)據(jù)如表.
請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為______________
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2008年山東濰坊)小亮同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置來制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是( )
A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2制取O2
C.用Zn和稀硫酸制取H2
D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2
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