分析 (1)現(xiàn)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目,即空氣污染物有:二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入顆粒;
(2)考慮燃燒的條件,了解滅火的原理;
(3)燃燒的條件是:(1)物質(zhì)具有可燃性,(2)可燃物與氧氣接觸,(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可;降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下可以達(dá)到滅火的目的.
天然氣本身無(wú)色、無(wú)味,泄露不易察覺(jué),需加入有特殊氣味的物質(zhì)便于人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄露.
(4)鹽是指由酸根離子和金屬離子構(gòu)成的化合物進(jìn)行解答.
(5)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件才能發(fā)生:一是要有可燃物,二是可燃物需和氧氣接觸,三溫度要達(dá)到可燃物燃燒的著火點(diǎn).當(dāng)三個(gè)條件同時(shí)滿足時(shí),燃燒也就不可避免地要發(fā)生了,意外地燃燒會(huì)造成傷害事故,應(yīng)盡量避免.
解答 解:(1)空氣質(zhì)量報(bào)告中共涉及四項(xiàng)內(nèi)容,它們分別是:空氣污染指數(shù)、首要污染物、空氣質(zhì)量級(jí)別、空氣質(zhì)量狀況,現(xiàn)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目,即空氣污染物有:二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入顆粒.
故答案為:一氧化碳、二氧化硫.
(2)因?yàn)樗梢越禍,則救火時(shí)消防員用高壓水槍其滅火原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下.
故答案為:降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下;
(3)從燃燒的條件分析:因?yàn)樘烊粴饩哂锌扇夹裕孕孤┖笈c氧氣接觸,遇明火發(fā)生爆炸;天然氣本身是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,泄漏時(shí)難于察覺(jué),使用時(shí)常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇,能便于人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄露.
故答案為:可燃;氧氣;便于人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄露.
(4)鹽是指由酸根離子和金屬離子構(gòu)成的化合物,所以NaCN屬于鹽.
故答案為:鹽.
(5)A、當(dāng)圖書、檔案失火時(shí),為了防止圖書、檔案損壞,最好選擇液態(tài)二氧化碳滅火器,這樣不留下痕跡,故A錯(cuò)誤;
B、泄漏的煤氣與空氣充分接觸,遇火燃燒將會(huì)產(chǎn)生爆炸,打開排風(fēng)扇的電火花會(huì)引燃泄漏的煤氣可能會(huì)爆炸,故B錯(cuò)誤;
C、被困火災(zāi)區(qū),要用濕毛巾捂住口鼻,是為了防止灰塵進(jìn)入口鼻,故C正確;
D、油鍋內(nèi)加水,油的密度比水小,會(huì)使油浮在水面不能使火熄滅;應(yīng)用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣,會(huì)使油因不能與氧氣接觸而熄滅,此D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 掌握可燃物燃燒的條件,和滅火的原理就能解決此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 |
沉淀質(zhì)量(g) | 7.86 | 7.88 | 7.90 | 9.86 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋清 | B. | 牛奶 | C. | 蘋果 | D. | 葡萄 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C2H5OH | B. | H2O2 | C. | C2H4 | D. | H2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們相差一個(gè)電子層 | B. | 它們的化學(xué)性質(zhì)相似 | ||
C. | 鈉原子,鈉離子均為同一元素 | D. | 灼燒時(shí),它們的焰色反應(yīng)都呈黃色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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