【題目】根據(jù)右圖簡易電解水的裝置回答問題:
(1)與氣體Ⅱ相連的B極是電源的______極。(填“正”或“負(fù)”)
(2)正極產(chǎn)生的氣體能使__________________,證明是____________(填氣體名稱);正極負(fù)極產(chǎn)生氣體其體積之比約等于______________。
(3)寫出通電分解水的文字表達(dá)式為:_________________________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題。
(1)儀器E的名稱為_______________;
(2)在實驗室里,用高錳酸鉀為藥品來制取氧氣,并用排水法收集。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________;
②組裝制取裝置時,需選擇上圖中的a、b、e、f、h、l、m、n和______________;
③當(dāng)看到____________現(xiàn)象,證明氧氣已經(jīng)收集滿了;
④實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)水槽中的水沿導(dǎo)管倒流了,你應(yīng)采取的緊急措施是____________。
(3)用排水法收集一瓶氧氣讓蠟燭在其中燃燒,然后倒入澄清石灰水振蕩,通過觀察現(xiàn)象即可得出蠟燭組成中一定含有____________元素。
(4)某同學(xué)要用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣:
①使用儀器c的作用是____________________________;
②反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你用相應(yīng)的化學(xué)符號填空。
(1)生理鹽水中的溶質(zhì)_____________; (2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____________;
(3)銅在空氣中受熱后的生成物________; (4)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子___________;
(5)2個氫氧根離子____________; (6)標(biāo)出氧氣中氧元素的化合價_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,沒有水就沒有生命。
(1)海水中因為含有大量的氯化鈉等物質(zhì)而不能直接飲用。氯化鈉是由________(填離子符號)和Cl- 構(gòu)成的。
(2)凈化水時,常用________吸附水中懸浮的雜質(zhì)(使之沉降),常用________除去水中的異味和色素。
(3)結(jié)合下圖的電解水簡易裝置回答問題:
①寫出電解水的反應(yīng)文字表達(dá)式:________。
② a是電源的________(填“正”或“負(fù)”)極。
③檢驗試管2中產(chǎn)生的氣體常用________。
④為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入少許Na2SO4。Na2SO4中硫元素的化合價是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度如下:
下列說法正確的是
A. 某溫度下,NaCl飽和溶液析出晶體后,溶液的溶質(zhì)濃度一定減少
B. 20℃時,50g水中最多溶解18.0gNaCl
C. 將60℃的KNO3不飽和溶液降溫至30℃,會變成飽和溶液
D. 溫度相同時,KNO3飽和溶液的濃度一定比NaCl溶液濃度大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)都含有碳元素,A是一種單質(zhì),B、C、D是化合物,C為常見的固體物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請完成下列問題:
(1)寫出A、D的化學(xué)式:A_________;D__________;
(2)寫出D的一種用途:___________;
(3)寫出③發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小章同學(xué)準(zhǔn)備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵.請你據(jù)此回答下列問題:
(1)實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象主要有:_____________________、__________________.
(2)實驗中兩個酒精燈的作用各是什么?左邊:________________:右邊:___________.
(3)當(dāng)Fe2O3反應(yīng)完全后,應(yīng)先熄滅__________(填“左邊”或“右邊”)的酒精燈.
(4)某同學(xué)實驗完成后,發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重0.44 g,則該同學(xué)通人裝置的CO氣體質(zhì)量__________(填“大于”、“小于”或“等于”)0.28 g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】尼泊爾發(fā)生8.1級地震,震后災(zāi)區(qū)人民須將河水凈化成生活用水,常見的凈水操作有①過濾、②加明礬沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。應(yīng)選用的凈化循序為( )
A、①②③④ B、 ②④①③ C、 ②①④ D、 ①③④
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