【題目】根據(jù)右圖簡易電解水的裝置回答問題:

(1)與氣體Ⅱ相連的B極是電源的______極。(負(fù)”)

(2)正極產(chǎn)生的氣體能使__________________,證明是____________(填氣體名稱);正極負(fù)極產(chǎn)生氣體其體積之比約等于______________。

(3)寫出通電分解水的文字表達(dá)式為:_________________________。

【答案】 負(fù)極 帶火星的木條復(fù)燃 氧氣 1:2 氫氣+氧氣

【解析】(1)氣體體積較少,是氧氣,與氣體相連的A極是電源的正極,氣體體積較多,是氫氣,與氣體相連的B極是電源的負(fù)極;(2)正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃證明是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能夠安靜燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,這是氫氣,氧氣和氫氣的體積比是1:2;(3)水通電后生成氫氣和氧氣,通電分解水的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題。

(1)儀器E的名稱為_______________;

(2)在實驗室里,用高錳酸鉀為藥品來制取氧氣,并用排水法收集。

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________;

②組裝制取裝置時,需選擇上圖中的a、be、fh、lm、n______________

③當(dāng)看到____________現(xiàn)象,證明氧氣已經(jīng)收集滿了;

④實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)水槽中的水沿導(dǎo)管倒流了,你應(yīng)采取的緊急措施是____________。

(3)用排水法收集一瓶氧氣讓蠟燭在其中燃燒,然后倒入澄清石灰水振蕩,通過觀察現(xiàn)象即可得出蠟燭組成中一定含有____________元素。

(4)某同學(xué)要用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣:

①使用儀器c的作用是____________________________;

②反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你用相應(yīng)的化學(xué)符號填空。

(1)生理鹽水中的溶質(zhì)_____________; (2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____________;

(3)銅在空氣中受熱后的生成物________; (4)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子___________

(5)2個氫氧根離子____________(6)標(biāo)出氧氣中氧元素的化合價_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,沒有水就沒有生命。

(1)海水中因為含有大量的氯化鈉等物質(zhì)而不能直接飲用。氯化鈉是由________(填離子符號)Cl 構(gòu)成的。

(2)凈化水時,常用________吸附水中懸浮的雜質(zhì)(使之沉降),常用________除去水中的異味和色素。

(3)結(jié)合下圖的電解水簡易裝置回答問題:

①寫出電解水的反應(yīng)文字表達(dá)式:________。

a是電源的________(負(fù)”)極。

③檢驗試管2中產(chǎn)生的氣體常用________。

④為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入少許Na2SO4。Na2SO4中硫元素的化合價是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實驗指定容器中的液體,其解釋沒有體現(xiàn)液體的主要作用的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaClKNO3在不同溫度時的溶解度如下:

下列說法正確的是

A. 某溫度下,NaCl飽和溶液析出晶體后,溶液的溶質(zhì)濃度一定減少

B. 20℃時,50g水中最多溶解18.0gNaCl

C. 60℃的KNO3不飽和溶液降溫至30℃,會變成飽和溶液

D. 溫度相同時,KNO3飽和溶液的濃度一定比NaCl溶液濃度大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、CD四種物質(zhì)都含有碳元素,A是一種單質(zhì),B、CD是化合物,C為常見的固體物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請完成下列問題:

(1)寫出A、D的化學(xué)式:A_________;D__________;

(2)寫出D的一種用途:___________;

(3)寫出③發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小章同學(xué)準(zhǔn)備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵.請你據(jù)此回答下列問題:

(1)實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象主要有:_______________________________________

(2)實驗中兩個酒精燈的作用各是什么?左邊:________________:右邊:___________

(3)當(dāng)Fe2O3反應(yīng)完全后,應(yīng)先熄滅__________(左邊右邊”)的酒精燈.

(4)某同學(xué)實驗完成后,發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重044 g,則該同學(xué)通人裝置的CO氣體質(zhì)量__________(大于、小于等于”)028 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】尼泊爾發(fā)生8.1級地震,震后災(zāi)區(qū)人民須將河水凈化成生活用水,常見的凈水操作有①過濾、②加明礬沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。應(yīng)選用的凈化循序為

A、①②③④ B、 ②④①③ C、 ②①④ D、 ①③④

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