【題目】下列屬于物理變化的是(
A.用鮮牛奶和乳酸菌制酸牛奶
B.用糯米等原料做甜酒釀
C.用彩紙折幸運星
D.紙張燃燒

【答案】C
【解析】解:A、用鮮牛奶和乳酸菌制酸牛奶過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、用糯米等原料做甜酒釀的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、用彩紙折幸運星的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、紙張燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
故選C.
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO、CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO47H2O)的流程如圖.
(1)粉碎的目的是;
(2)物質(zhì)X是 , 濾渣中含有金屬單質(zhì)有 , 除銅時發(fā)生的反應(yīng)方程式為;
(3)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是、冷卻結(jié)晶、、洗滌和低溫烘干; a.蒸發(fā)結(jié)晶 b.加熱濃縮 c.加水稀釋 d.過濾
(4)某溫度下,F(xiàn)e(OH)3分解得到一種鐵、氧質(zhì)量比為21:8的氧化物,該氧化物的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示實驗操作中,正確的是(
A. 點燃酒精燈
B. 取用碳酸鈉
C. 稀釋濃硫酸
D. 加入大理石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是(
A.冰雪融化
B.糧食釀酒
C.鐵杵磨針
D.汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶解度的相對大小是判斷物質(zhì)溶解性的依據(jù),請回答:
圖1是a、b、c、d四種固體物質(zhì)的溶解度曲線;下表是這些固體物質(zhì)在部分溫度時的溶解度.

NaCl

KCl

NH4Cl

KNO3

10℃

35.8g

31.0g

33.3g

20.9g

60℃

37.3g

45.5g

55.2g

110.0g


(1)圖中a曲線表示(填物質(zhì)名稱)的溶解度曲線;若要從a與d的混合物中得到a,通常采用方法使其結(jié)晶.
(2)40℃時,比較a、c溶解度的大。篴(填“<”或“>”)c.要使a的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除加水之外還可采用的方法是
(3)60℃時硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 . (計算精確到0.1%)
(4)60℃時配制100g硝酸鉀飽和溶液,圖2是配制過程的一些操作: 用序號A、B、C、D、E表示正確的實驗操作順序:;
稱量時,分別在天平左右兩盤放上紙片,調(diào)節(jié)平衡后,(填序號).
A.先移動游碼到所需要位置,再左盤添加硝酸鉀直到天平平衡
B.先左盤添加所需要的硝酸鉀,再右盤加砝碼,移動游碼直到天平平衡
C.先右盤加砝碼,再移動游碼,最后左盤加硝酸鉀直到天平平衡.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,正確的是(
A.放入鐵釘
B.取用液體藥品
C.過濾
D.熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知氮元素形成的一種氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:4,則該化合物的化學(xué)式是(
A.N2O
B.NO2
C.NO
D.N2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.

(1)請寫標(biāo)號儀器①的名稱:;
(2)實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時,你認(rèn)為A裝置存在的問題是 , 可選用(填C或D)裝置收集氧氣.若用E裝置收集氧氣,收集滿氧氣后,應(yīng)先 , 再熄滅酒精燈.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是驗滿的方法是;此法制得的二氧化碳,;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的G裝置來除去,則混合氣體應(yīng)從G裝置的端口(填“②”或“③”)通入,實驗室用稀鹽酸和石灰石制取CO2氣體,而不用稀硫酸和石灰石,原因是
(4)將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變成紅色,加熱后溶液又變成紫色,用化學(xué)方程式表示加熱后又變成紫色的原因:
(5)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性.實驗室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2 . 實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是(填字母),若選擇F裝置收集SO2 , 氣體應(yīng)該從口(填“a”或“b”)進入,實驗結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語回答下列問題: 相對分子質(zhì)量最小的氧化物是;保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是;碘酒中的溶劑是

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