分析 (1)①②均為實(shí)驗(yàn)室常用的儀器;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)解答;
(3)根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性、二氧化碳的性質(zhì)以及碳酸的性質(zhì)來分析;
(4)氧氣的驗(yàn)滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗(yàn)滿,如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了.
解答 解::(1)熟記常用儀器的名稱可知①為燒杯;②為錐形瓶.
(2)反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置A,實(shí)驗(yàn)時,通常在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈;
(3)產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸,使石蕊溶液變紅,揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅.故填:BC.
(4)氧氣的驗(yàn)滿方法是把帶火星的木條放在瓶口來驗(yàn)滿,如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了.
(1)①燒杯,②錐形瓶;
(2)A,試管口沒有放棉花團(tuán),先從水槽中移出導(dǎo)管;
(3)BC; (4)把帶火星的木條放在瓶口來驗(yàn)滿,如果帶火星的木條在瓶口能復(fù)燃,則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了.
點(diǎn)評 本題考查了常見氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.要求同學(xué)們在完成此類題目時,要熟知反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件以及氣體的密度和水溶性,以便做出正確的判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三種物質(zhì)溶解度大小依次為:乙>丙>甲 | |
B. | 將溫度由t2℃降到t1℃時,析出甲的質(zhì)量比乙多 | |
C. | 若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純 | |
D. | 將溫度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂遥颈?甲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使可燃物與氧氣隔離 | B. | 撤離可燃物 | ||
C. | 降低可燃物的著火點(diǎn) | D. | 降低可燃物的溫度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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