分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)題目中提供的儀器、藥品、實(shí)驗(yàn)的操作,結(jié)合二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法可以推測出小凱抽到的是二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)基本操作可以看到小敏的操作中出現(xiàn)了兩個錯誤:取液時瓶塞未倒放、驗(yàn)滿時不能把燃著的火柴伸入集氣瓶內(nèi)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的操作步驟和儀器,配置的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%,可能是稱量的氯化鈉質(zhì)量少了,也可能是量取的水的體積多了進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是試管,b是集氣瓶,可以收集氣體;
(2)酸的化學(xué)性質(zhì),需要有金屬、金屬氧化物等,圖中沒有,故不會是①;粗鹽提純需要酒精燈,圖中沒有,故不會是②,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要使用碳酸鈣和稀鹽酸,使用的儀器有大試管,雙孔橡皮塞,長頸漏斗、集氣瓶、火柴等,圖中都有,故是③;配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要使用托盤天平和量筒等,圖中沒有,故不會是④,故選:③;
(3)由圖可以看出,向試管中加入液體藥品時,瓶塞沒倒放,檢驗(yàn)二氧化碳有沒有收集滿,燃著的火柴不能伸進(jìn)集氣瓶內(nèi),故選:②④;
(4)若要完成考題④,除了選用上述部分儀器外,還需補(bǔ)充哪些實(shí)驗(yàn)儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、玻璃棒,若配置的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%,可能的原因是:氯化鈉固體不純、量水讀數(shù)時仰視或稱好的氯化鈉固體灑落等.
故答案為:(1)試管,收集氣體;
(2)③;
(3)②④;
(4)托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、玻璃棒;
氯化鈉固體不純、量水讀數(shù)時仰視或稱好的氯化鈉固體灑落等.
點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ | B. | S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2 | ||
C. | Mg+O2═MgO2 | D. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大 | |
B. | 在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒 | |
C. | 石墨用做電極,利用了它的物理性質(zhì) | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生大量的白煙 |
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