【題目】一種新型“人造樹葉”可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇燃料，化學方程式為 ，則的化學式為______；二甲醚液化后可以直接作為汽車燃料，若二甲醚完全燃燒生成和，則二甲醚中氧的質(zhì)量與其燃燒消耗氧氣的質(zhì)量比為______.

【答案】

【解析】

由化學方程式可知，前面有2個碳原子，6個氫原子和7個氧原子，后面有2個碳原子，6個氫原子和1個氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，尚缺的6個氧原子存在于3X中，則X的化學式為O2，故填O2；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應的氧氣的質(zhì)量為：26.4g+16.2g13.8g=28.8g；生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：26.4g××100％=7.2g，生成的水中氫元素的質(zhì)量為：16.2g××100％=1.8g，則二甲醚中氧元素的質(zhì)量為：13.8g7.2g1.8g=4.8g，所以二甲醚中氧的質(zhì)量與其燃燒消耗氧氣的質(zhì)量比為: 4.8g:28.8g=1:6，故填1:6。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】走進“碳村莊”的格局如圖1。

（1）“碳村莊”的居民中．屬于單質(zhì)的是______。

（2）大理石的主要成分是______。

（3）“碳村莊”中的部分居民可以相互轉(zhuǎn)化。寫出通過化合反應將CO轉(zhuǎn)化為的化學方程式：______。

（4）“碳村莊”又來了一位新成員——蔗糖（），它在酒曲的催化下，經(jīng)過發(fā)酵過程可以轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳。如圖2所示實驗中，可以說明該反應已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)象是______，B中相應反應的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小紅在探究堿的化學性質(zhì)時,將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，意外地發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，她認為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是______（用化學方程式表示）。

小紅對變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想：

猜想一：氫氧化鈉部分變質(zhì)，變質(zhì)后的溶液中含有和

猜想二：氫氧化鈉全部變質(zhì)，變質(zhì)后的溶液中只含有

（實驗設計）為了驗證猜想一，小紅設計了如下方案：取少量變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴無色酚酞溶液，觀察溶液顏色變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉，氫氧化鈉部分變質(zhì)。小敏認為小紅的實驗方案不合理，理由是______。

（實驗與結(jié)論）小敏另外設計實驗方案驗證猜想二，請你幫她完成下面的實驗報告：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

實驗1：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過量的氧化鈣溶液并振蕩

有白色沉淀產(chǎn)生

猜想二正確

實驗2：將實驗1試管中的混合物過濾，______

_______

實驗1反應的化學方程式是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶失去標簽的過氧化氫溶液，為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，興趣小組同學取100g該溶液與1g二氧化錳混合，使其充分反應，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和反應時間關(guān)系如圖。

（1）完全反應后，經(jīng)過濾、烘干，得到固體的質(zhì)量為_____（不計操作過程中的損耗）

（2）產(chǎn)生氣體的速度越來越慢的原因是_____。

A.二氧化錳越來越少

B.過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越來越小

C.溫度越來越高

（3）計算所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。（規(guī)范寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法正確的是_____。

A．圖中反應物全部是化合物

B．原子在化學變化中是可以再分的

C．圖中生成物全部是化合物

D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗結(jié)論正確的是（　　）

①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③既可說明水是由氫元素、氧元素組成，又推導出水分子中氫原子和氧原子個數(shù)比為2：1

④既可說明燃燒需要充足的氧氣，又能說溫度要達到可燃物的著火點

A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外小組用大理石與鹽酸反應制取二氧化碳（大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應）。

甲同學進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下（燒杯的質(zhì)量為25.0g）

燒杯+鹽酸

大理石

充分反應后燒杯+剩余物

甲

75.0g

13.2g

83.8g

所取的大理石和鹽酸恰好完全反應，請回答下列問題：

（1）實驗中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為_____。

（2）計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____（計算結(jié)果精確到01%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示，下列說法正確的是

A. X的值為22 B. 該反應屬于分解反應

C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳、氫元素原子個數(shù)比為1∶4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的基本工具。請用化學用語（化學式或微粒的符號）填空：

（1）兩個鈉原子_________；

（2）氯化亞鐵溶液中的陽離子_______________；

（3）兩個氨分子_______________；

（4）標出氧化鈣（CaO）中鈣元素的化合價________________。

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