5．氧氣和二氧化碳均為我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷膬煞N物質(zhì)，為了區(qū)別氧氣和二氧化碳，請分別寫出檢驗他們的辦法，檢驗氧氣把燃著的小木條伸入氣體中木條燃燒更旺，檢驗二氧化碳通入澄清石灰水變渾濁．

分析 根據(jù)氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒分析即可．

解答 解：把燃著的小木條分別伸入兩種氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；
故答案為：把燃著的小木條伸入氣體中木條燃燒更旺；通入澄清石灰水變渾濁．

點評 本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有很多重要的方法．如表方法中所舉示例不正確的是（　�。�
選 項方  法                      示  例
A實驗法用紅磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗
B  分類法生鐵、硬鋁、焊錫、橡膠都屬于合金，屬于金屬材料
C推理法酒精燃燒生成CO2和H2O，則酒精中一定含有C、H元素
D歸納法根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，歸納出酸的通性
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A．用鋁做導(dǎo)線B．用金剛石切割玻璃
C．用活性炭作凈水劑D．酒精用來作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．對二氧化硫（SO2）、二氧化碳（CO2）、二氧化錳（MnO2）、氧氣（O2）這四種物質(zhì)，下列說法正確的是（　�。�
A．都含有氧分子B．氧的化合價都相同
C．都含有氧元素D．都含有兩個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．在H2SO4、O2、Fe、H2O、Ca（OH）2中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求寫方程式：
（1）化合反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4； 
（2）分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（3）置換反應(yīng)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑； 
（4）復(fù)分解反應(yīng)H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．物質(zhì)世界繽紛多彩，那么構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子，原子（或離子）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，有以下操作：（1）加熱（2）檢查裝置的氣密性（3）裝藥（4）用排水集氣法收集氣體（5）從水槽中取出導(dǎo)管（6）熄滅酒精燈（7）連接儀器，正確的順序是（　�。�
A．（7）（2）（3）（1）（4）（5）（6）B．（7）（2）（3）（1）（4）（6）（5）C．（7）（3）（2）（1）（4）（5）（6）D．（7）（3）（2）（1）（4）（6）（5）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．欲證明生石灰中含有石灰石，最簡單的方法是（　�。�
A．加熱B．加水，通入CO2C．高溫煅燒D．滴加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將細(xì)鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．
（1）用化學(xué)反應(yīng)方成式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并指出有關(guān)反應(yīng)所屬的類型
①A→B+C+D2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反應(yīng)．
②D→E3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，化合反應(yīng)．
（2）C在反應(yīng)中所起的作用是催化作用．（填“催化劑”或“催化作用”）

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