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17.如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線
(1)20℃等質量A、B飽和溶液分別蒸發(fā)10g水,析出固體較多的是B
(2)50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質與溶液的質量比為1:3
(3)將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B>A>C
(4)將A、C飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,均可采用增加溶劑的方法?

分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:(1)20℃時,B物質的溶解度大于A物質的溶解度,所以等質量A、B飽和溶液分別蒸發(fā)10g水,析出固體較多的是B;
(2)50℃時,A物質的溶解度是50g,所以把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質與溶液的質量比為25g:(25g+50g)=1:3;
(3)20℃時,B物質的溶解度最大,A物質的溶解度次之,降低溫度,A、B物質會析出晶體,C物質不會析出晶體,應該按照50℃時的溶解度計算,所以將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是:B>A>C;
(4)A物質的溶解度隨溫度的升高而增大,C物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以將A、C飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎迷黾尤軇┑姆椒ǎ?br />故答案為:(1)B;
(2)1:3;
(3)B>A>C;
(4)增加溶劑.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.化學與生活

(1)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康.
①除水以外,人體每天需要量最大的營養(yǎng)素是來源于谷物、薯類等食物的B(填字母序號).
A.蛋白質          B.糖類         C.油脂
②為了預防佝僂病,幼兒及青少年可以適量多吃含鈣元素的食品.
③生活中的下列飲食習慣,有利于人體健康的是ABC(填字母序號).
A.低油、控鹽      B.不偏食、不挑食    C.常喝牛奶或豆?jié){
(2)服裝的面料會影響人們穿著的舒適程度.
上圖所示的服裝材料成份中,屬于合成纖維的是滌綸.棉的主要成份是纖維素,其在空氣中的燃燒產物是二氧化碳和水,由此推斷棉中一定含有的元素是碳、氫.
(3)家用清潔劑在使用時有不同的注意事項.
①廚房用的重油污清洗劑(主要成分之一是NaOH)使用時應注意避免直接接觸皮膚,其原因是氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性
氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性.
②潔廁靈與84消毒液(主要成份是NaClO)不能混用,因為二者混合后能產生一種有毒氣體Cl2,反應的化學方程式為NaClO+2HCl═X+H2O+Cl2↑,推斷X物質的化學式是NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列各組物質中,都由離子構成的一組是( 。
A.金、水銀B.氮氣、一氧化碳C.銅、氫氣D.氯化銅、硫酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.只需要一次實驗就能將H2SO4、NaCl、NaOH三種無色溶液區(qū)別開來的是( 。
A.純堿溶液B.稀鹽酸C.pH試紙D.酚酞試液

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某;瘜W課外興趣小組的同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”,設計了如下氣體制備與性質驗證的組合實驗,試看圖回答問題:

資料卡片:①紅磷的著火點為250℃;②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時,碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;④氯化鈣溶液呈中性.
(1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置是因為反應物是固體和液體且反應條件均不需要加熱;
(2)反應開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是溫度沒有達到紅磷著火點;
(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當通入二氧化碳一段時間后,濕的pH試紙顯示pH約為5,干的pH試紙顯示pH為7,同學們可得到的結論是二氧化碳能和水反應生成碳酸.
(4)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài),反應一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是產生白色沉淀.
(5)反應完成后同學們對裝置D中所得溶液的溶質成分展開探究:
【提出問題】裝置D中溶液的溶質是什么?
【猜想與假設】小濱認為溶質只有CaCl2;
小崔認為除CaCl2外,可能還含有HCl;
【實驗與結論】小濱取反應后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無色,于是小濱認為自己的猜想是正確的.
【反思與評價】小崔認為小濱的實驗方案是錯誤的,理由是氯化鈣溶液和稀鹽酸都不能使酚酞試液變色,為驗證后一種物質是否存在,小崔同學可采用ABC(填字母序號):
A.碳酸鈉溶液    B.石蕊試液    C.鋅粒來代替酚酞試液.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.小明、小芳二位同學為探究鹽酸的化學性質,做了如下實驗:
(1)試管A中的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色,反應后試管B中一定有的
陽離子是Fe2+(寫離子符號).
(2)試管C中反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
小芳同學把反應后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀生成.過濾,得到白色沉淀和無色濾液.
小芳同學欲探究無色濾液中的溶質成分:
小芳同學分析得出無色濾液中一定不含HCl,理由是混合后,先有氣泡產生,后有白色沉淀生成,說明鹽酸被消耗完.
【提出問題】無色濾液的溶質是什么?
【作出猜想】①NaCl;②NaCl和CaCl2;③NaCl、CaCl2和Na2CO3;④NaCl和Na2CO3
小明認為猜想③一定不正確.
【進行實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想④成立
②取少量濾液于試管中,滴加少量稀鹽酸有氣泡產生

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.除去下列各物質中少量雜質,所選用的試劑和操作方法均正確的是( 。
選項物質(括號內為雜質)試劑操作方法
AO2(CO2碳層高溫
BCuSO4溶液(H2SO4適量的氫氧化鋇溶液過濾
CNaCl(Na2CO3過量的稀鹽酸蒸發(fā)
DFeSO4(CuSO4足量的鐵粉過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.豆腐腦是一道著名的中式傳統(tǒng)小吃,更受沈陽人的喜愛.各地口味不同;北方多愛咸食,而南方則偏愛甜味,亦有地區(qū)喜愛麻辣.豆腐腦是煮熟的熱豆?jié){與凝固劑接觸導致大豆蛋白溶膠發(fā)生的蛋白質聚沉,目前市場有使用硫酸鈣或葡萄糖作豆?jié){凝固劑.請設計實驗方案來區(qū)分硫酸鈣和葡萄糖兩種物質.
 實驗方案觀察現(xiàn)象 
 葡萄糖硫酸鈣 
 ①取樣品,灼燒可以燃燒不能燃燒
 ②取樣品,溶解,加入氯化鋇沒有明顯現(xiàn)象有白色沉淀生成 
 ③取樣品,溶解,加入氫氧化鋇沒有明顯現(xiàn)象有白色沉淀生成
 ④取樣品,溶解,加入硝酸鋇沒有明顯現(xiàn)象有白色沉淀生成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.為達到實驗目的,下列實驗方案或結論不正確的是( 。
選項實驗目的實驗方案或結論
A除去銅粉中含有的少量鐵粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應后過濾、洗滌、干燥
B為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作①過濾;②加過量NaOH溶液;
③加適量鹽酸;④加過量Na2CO3溶液;⑤加過量BaCl2溶液
操作順序是:②④⑤①③
C除去CaCl2溶液中的少量稀鹽酸
加入過量的碳酸鈣,過濾
D鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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