6．如圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．葡萄糖由三種元素組成，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%；葡萄糖注射液在物質(zhì)分類上屬于有機(jī)物．

分析 根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式的意義分析組成元素、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及物質(zhì)的類別等

解答 解：葡萄糖由C、H、O三種元素組成，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{12×6}{12×6+1×12+16×6}×100%$=40%，葡萄糖是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物．
故答為：三，40%，有機(jī)物．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解化學(xué)式的意義是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某家庭式空氣凈化器在工作時(shí)會(huì)釋放出臭氧（O3），利用其強(qiáng)氧化性殺菌消毒并轉(zhuǎn)化為無污染的氧氣．下列分析合理的是（　�。�
A．O3的強(qiáng)氧化性是由O3結(jié)構(gòu)決定的
B．等質(zhì)量的O3與O2所含的原子個(gè)數(shù)不同
C．O3轉(zhuǎn)化為O2是分解反應(yīng)
D．O3與O2的化學(xué)性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．物質(zhì)世界充滿了變化．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
    檸檬榨成汁		B．
      冰川融化		C．
     鐵水鑄成鍋		D．
       燃放煙花

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖，（“--”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼．請(qǐng)你思考一種粘貼方案，并回答下列問題．

（1）A處貼上的卡片可以是CuSO4（或H2SO4）；（寫出卡片上物質(zhì)的化學(xué)式）．
（2）B處卡片中的物質(zhì)是一種堿（選填“酸”、“堿”或“鹽”）．
（3）C處卡片中的物質(zhì)與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑），該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．
（4）你認(rèn)為下列物質(zhì)可用來替換“Fe”位置的是①②（填序號(hào)）．
①NaOH　　　②Zn　　　�、跘g　　　�、蹻e2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）7個(gè)鉀原子7K                 （2）3個(gè)氮?dú)夥肿?N2
（3）氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2      （4）兩個(gè)鈣離子2Ca2+
（5）Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的用途主要是由物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．用氧氣急救病人B．用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣
C．用氫氣填充氣球D．用天然氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題

（1）氯原子的核電荷數(shù)是17；相對(duì)原子質(zhì)量為35.45；鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同．
（2）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是氯原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是A；氯化鈉的化學(xué)式為NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列基本實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
加入塊狀固體
C．
檢查氣體氣密性		D．
往試管中傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．環(huán)境問題是2010年“兩會(huì)”上的熱門話題之一．下列情況中：①煤的燃燒；②工業(yè)廢氣的排放；③動(dòng)植物的呼吸；④汽車尾氣的排放．可引起大氣污染的是（　�。�
A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案