實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
10%過氧化氫溶液的用量/mL | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
二氧化錳粉末的用量/g | 0.1 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
收集相同體積氧氣時(shí)所用的時(shí)間/s | 17 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
分析 根據(jù)氧氣制取的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān),收集裝置與氣體的密度和溶解性有關(guān),以及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算解答.
解答 解:(1)若按如圖1操作,結(jié)構(gòu)在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因是先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中,故與ab無關(guān),故填:ab;
(2)據(jù)圖可以看出,圖1中儀器①是試管,;②是集氣瓶,故填:試管;集氣瓶.
(3)實(shí)驗(yàn)室若需要在常溫下制取氧氣,可以選用的裝置組合有BC或BE;若用E裝置收集氣體時(shí).開始在氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)將導(dǎo)管伸入集氣瓶中收集.該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若需要用該反應(yīng)獲得比較平穩(wěn)的氧氣流,可以將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗,故填:BC或BE;氣泡連續(xù)均勻冒出;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗.
(4)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,本實(shí)驗(yàn)中二氧化錳粉末的最佳用量是0.7g,故填:C;
(5)若需要用水將F裝置中收集好的氧氣從瓶?jī)?nèi)排出,水須從b端導(dǎo)管口通入,故填:b.
(6)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取0.96克氧氣,則氧氣的物質(zhì)的量為:0.96g÷32g/mol=0.03mol,設(shè)需要氯酸鉀固體的物質(zhì)的量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
2 3
x 0.03mol
$\frac{2}{3}=\frac{x}{0.03mol}$
x=0.02mol
答:至少分解氯酸鉀的物質(zhì)的量為0.02mol.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石蠟熔化 | B. | 水結(jié)成冰 | C. | 切割大理石 | D. | 飯菜變餿 |
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下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是( )
A. C60 B. O2 C. H D. Al
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中關(guān)注“氣泡”情況很重要,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 排水集氣法:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),立即收集氣體
B. 復(fù)分解反應(yīng)條件之一:生成物中有氣體(氣泡)產(chǎn)生
C. 除去氯化鈣溶液中少量鹽酸:向溶液中加入石灰石粉末至不再產(chǎn)生氣泡即可
D. 檢查裝置氣密性:導(dǎo)氣管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,則裝置的氣密性好
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