【題目】（1）請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號。

①一個銨根離子_____；②碳酸鈉_____；

③2個亞鐵離子_____；④地殼中含量最多的金屬元素___；

⑤氧化鋁中鋁元素化合價為+3_____；⑥氦氣____________；

⑦含氧量最高的氧化物化學(xué)式_____；⑧植物光合作用得到的單質(zhì)____________；

（2）寫出有關(guān)鐵及其化合物有顏色變化的四個反應(yīng)

①溶液由無色變?yōu)闇\綠色：____________；

②溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色：____________；

③固體由紅棕色變?yōu)楹谏勰?/span>____________；

④固體由銀白色變?yōu)楹谏腆w：____________。

【答案】NH4+ Na2CO3 2Fe2+ Al He H2O2 O2 Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ Fe+CuSO4═FeSO4+Cu Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag

【解析】

（1）①一個銨根離子可以表示為NH4+；

②碳酸鈉可以表示為Na2CO3；

③2個亞鐵離子可以表示為2Fe2+；

④地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，可以表示為Al；

⑤氧化鋁中鋁元素化合價為+3可以表示為：；

⑥氦氣可以表示為He；

⑦含氧量最高的氧化物是過氧化氫，可以表示為H2O2；

⑧植物光合作用得到的單質(zhì)是氧氣，可以表示為O2；

（2）①鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，會觀察到溶液由無色變?yōu)闇\綠色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；

②鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；

③一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，固體由紅棕色變?yōu)楹谏勰�，反�?yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

④鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，會觀察到固體由銀白色變?yōu)楹谏腆w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請分析圖中的信息并回答下列問題。

（1）原子序數(shù)為3的元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，位于第3周期第VIA族的元素是_____（填元素符號）。

（2）氮元素和磷元素的化學(xué)性質(zhì)相似，是因為氮原子和磷原子的_____相同。

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為17的元素的原子容易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（4）由原子序數(shù)為1、8、12三種元素組成的堿的化學(xué)式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖：

中鐵釘最易生銹的部位是______填“a”、或“b”或“c”。

中現(xiàn)象為放出熱量______。

中反應(yīng)一段時間后，試管內(nèi)溶液質(zhì)量比反應(yīng)前______填“增大”或“不變”或“減小”。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中的化合價均為+2價）。則下列說法中錯誤的是（ ）

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

B. 相對原子質(zhì)量：乙﹥丙﹥甲

C. 金屬活動性：乙﹥甲﹥丙

D. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲﹥乙﹥丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是

A．金元素屬于非金屬元素

B．一個金原子的中子數(shù)為197

C．一個金原子的核外電子數(shù)為118

D．一個金原子中粒子總數(shù)為276

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

（1）根據(jù)表1提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應(yīng)特征

①___

②___

③___

（2）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號或數(shù)字填空

(1)n個氖氣分子___；亞鐵離子__;2個碳酸根離子__；五氧化二磷中磷的化合價___。

(2)碳酸_____；氫氧化鈣_____。

(3)在鎂、氮?dú)�、二氧化碳、氧氣四中物質(zhì)中，能供給呼吸的是____；用于干冰人工降雨的是_____；可用做蔬菜、水果保護(hù)氣的是___；可用于照明彈的是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖是：

請回答：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為____________。

（2）參加反應(yīng)的A、B分子個數(shù)比為____________。

（3）該反應(yīng)說明A物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________，但實際應(yīng)用上卻不用它作燃料，其原因是生成物有_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答:

（1）t1℃時,甲的溶解度________乙的溶解度(填“＞”、“＜”或“=”)；

（2）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采取的方法是_____________；

（3）甲、乙各wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢�，�?/span>t3℃時所得甲溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”)；

（4）在t2℃時,乙的飽和溶液中含少量的甲,要制得較純的乙晶體,可采取_______方法.

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