【題目】【2016年甘肅省蘭州市】粗鹽中MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),提純粗鹽的工藝流程如圖所示:

回答下列問題:

(1)氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎沾到皮膚上,要用大量的水沖洗,再涂上 。

(2)步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是

(3)操作a的名稱是 。

(4)步驟④中,要用玻璃棒不斷攪拌,其目的是

【答案】(1)硼酸溶液(2)完全除去氯化鈣(3)過濾(4)防止液體受熱不均勻,造成液體飛濺

【解析】(1)氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎沾到皮膚上,要用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液。

(2)鈣離子可用碳酸根離子來除去,氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是完全除去氯化鈣。

(3)操作a是將白色沉淀與濾液分離,故操作a的名稱是過濾。

(4)步驟④,是將食鹽水變?yōu)榫},采用的是蒸發(fā)操作,步驟④中,要用玻璃棒不斷攪拌,其目的是防止液體受熱不均勻,造成液體飛濺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年天津市】溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。

(1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。

(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過程中溫度上升。這種物質(zhì)是 (填字母)。

A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.氫氧化鈉

(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:①溶解 ②稱量和量取 ③計(jì)算 ④裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽。

配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是 (填序號(hào))。

(4)某注射用藥液的配制方法如下:

①把1.0g藥品溶于水配制成4.0mL溶液a;

②取0.1mL溶液a,加水稀釋至1.0mL,得溶液b;

③取0.1mL溶液b,加水稀釋至1.0mL,得溶液c;

④取0.4mL溶液c,加水稀釋至1.0mL,得溶液d。

由于在整個(gè)配制過程中藥液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3。則最終得到的藥液(溶液d)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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【題目】下列在廚房中發(fā)生的變化屬于物理變化的是

A水果榨汁 B冬瓜腐爛 C鐵鍋生銹 D煤氣燃燒

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【題目】【2016年陜西省】室溫時(shí),隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化如右圖所示(忽略溶液溫度的變化)。下列分析正確的是( )

A.a(chǎn)點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì) B.b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)

C.c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7 D.d點(diǎn)溶液中有較多的Ba2+、OH-、SO42-、H+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省鄂州市】A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì),下圖為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中E為紅色固體,H為紅褐色沉淀,其中部分生成物與反應(yīng)條件已省略。

回答下列問題:

(1)F的化學(xué)式為:

(2)E C化學(xué)方程式為:

(3)上述反應(yīng)中未涉及的基本反應(yīng)類型為:

(4)舉出E G在工業(yè)生產(chǎn)中對應(yīng)的一種用途:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是

A.水凈化方法中蒸餾的凈化度最高

B生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

C.閩江水經(jīng)過活性炭凈化后可得到純水

D生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省十堰市】甲乙兩同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了如圖所示實(shí)驗(yàn):

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有觀察到明顯現(xiàn)象,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到有氣泡發(fā)生:甲乙同學(xué)將反應(yīng)完成后試管中的溶液倒入,潔凈的廢液杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.

【提出問題】廢液杯中溶液的溶質(zhì)是什么?

【猜想與假設(shè)】猜想1:廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2

猜想2:廢液中含有的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、HCl

猜想3:廢液中含有的溶質(zhì)為________(寫化學(xué)式)

【驗(yàn)證與探究】甲同學(xué)取少量廢液于試管中,加入紫色石蕊試液,溶液變紅,則猜想________正確;乙同學(xué)取少量的廢液于試管中,加入適量氧化鐵粉末,發(fā)現(xiàn)溶液變黃色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

【表達(dá)與交流】甲乙同學(xué)都認(rèn)為將該溶液直接排放會(huì)對環(huán)境造成危害,你認(rèn)為處理該廢液的最佳方法是________.

【歸納與總結(jié)】確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物外,還要考慮________.

【拓展與延伸】乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)完畢后查閱資料得知:少量鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)能產(chǎn)生碳酸氫鈉(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3),那么在【猜想與假設(shè)】中存在第4種猜想的可能,則猜想4:廢液中含有的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式)

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【題目】【2016年北京市】元旦聯(lián)歡會(huì)上,雯雯拿出一幅畫(如下圖所示),表演了一個(gè)化學(xué)魔術(shù)。

(1)她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液,衣服由紫色變成紅色。若衣服上預(yù)先涂過石蕊溶液,則噴的無色溶液可能是 。

(2)她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液,燈籠由白色變成紅色,則該無色溶液及燈籠上預(yù)先涂過的試劑分別是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不可行的是

A.可用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的CO B.可用MnO2區(qū)分水和過氧化氫

C.可用紫色石蕊試液區(qū)分CO2和O2 D.可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

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