【題目】近年各大體壇賽事報(bào)道頻繁出現(xiàn)一個(gè)名詞“嗅鹽”。某校興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對“嗅鹽”展開了系列探究:

(查閱資料)嗅鹽,是一種由碳酸銨和香料配制而成的藥品,給人聞后有刺激作用;

嗅聞原理是碳酸銨晶體產(chǎn)生的氨氣對人體有刺激作用,過量嗅聞不利健康;

碳酸銨[NH42CO3]晶體受熱易分解,產(chǎn)生 NH3、H2OCO2。

(定性初探)驗(yàn)證“嗅鹽”的化學(xué)性質(zhì)

1)甲同學(xué)進(jìn)行了NH4+的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):取適量嗅鹽于試管中,加入氫氧化鈉溶液共熱,在試管口放一張_____,觀察到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請寫出氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2)乙同學(xué)進(jìn)行了 CO32的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):取適量嗅鹽于試管中,再加入稀硫酸,并將生成的氣體通入_____,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,實(shí)驗(yàn)后觀察到了預(yù)期的現(xiàn)象。

(定量再探)測定“嗅鹽”中碳酸銨(NH42CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

方案Ⅰ:取樣品 6.0 克,用圖 1 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量C裝置在反應(yīng)前后增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生NH4+的質(zhì)量:

3)裝置B的作用_____,裝置C中普通漏斗的作用是_____,圖2裝置中不能與其起到相似作用的是_____。

4)小組同學(xué)經(jīng)討論后,均認(rèn)為用該套裝置測量會(huì)導(dǎo)致碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,原因是_____。

方案Ⅱ:取樣品6.0克,用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用F裝置測量反應(yīng)生成氣體的體積。

5)請寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,裝置 D 中橡膠管除平衡壓強(qiáng),便于液體順利滴下外,還有_____的作用。

6)該方案實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,會(huì)有氣體殘留,不能完全進(jìn)入量氣管中,_____(填“需要”或“不需要”)通入N2將其 中殘留的氣體排入量氣管中,闡述你的理由_____。

7)實(shí)驗(yàn)測得量氣管中產(chǎn)生氣體的體積為 558mL,該方案所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(已知實(shí)驗(yàn)條件下,CO2的密度約為 1.97g/L)。(請寫出過程,計(jì)算結(jié)果精確到 1%

8)若其他操作均正確,下列因素會(huì)導(dǎo)致所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_____ (填字母)

a反應(yīng)前量氣管液面在 0 刻度處以下

b實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,調(diào)節(jié)兩端液面相平讀數(shù)

c反應(yīng)結(jié)束后未等裝置冷卻到室溫,就開始讀數(shù)

d反應(yīng)前正確讀取量氣管中液體體積,反應(yīng)后仰視讀數(shù)

【答案】濕潤的紅色石蕊試紙 (NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3 澄清石灰水中 澄清石灰水變渾濁 吸收水和二氧化碳 防止液體倒吸入B 生成的氣體不能被完全吸收 (NH4)2CO3+H2SO4═(NH4)2SO4+H2O+CO2 防止收集氣體偏大 不需要 反應(yīng)生成多少體積的氣體,就有多少體積的氣體進(jìn)入量氣管中 40% c

【解析】

碳酸銨和氫氧化鈉在加熱條件下反應(yīng)生成碳酸鈉、水和氨氣,氨氣和水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,能使石蕊試液變藍(lán)色;碳酸銨和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。

1)取適量嗅鹽于試管中,加入氫氧化鈉溶液共熱,在試管口放一張濕潤的紅色石蕊試紙,觀察到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,即濕潤紅色石蕊試紙變藍(lán)色;氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應(yīng)生成碳酸鈉、水和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:(NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3↑;故填:濕潤的紅色石蕊試紙;(NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3

2)取適量嗅鹽于試管中,再加入稀硫酸,并將生成的氣體通入澄清石灰水中,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)后觀察到了預(yù)期的現(xiàn)象。故填:澄清石灰水中;澄清石灰水變渾濁

3)裝置 B 的作用吸收水和二氧化碳,裝置 C 中普通漏斗的作用是防止液體倒吸入B中,下列裝置中不能與其起到相似作用的是。故填:吸收水和二氧化碳;防止液體倒吸入B中;

4)小組同學(xué)經(jīng)討論后,均認(rèn)為用該套裝置測量會(huì)導(dǎo)致碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,原因是生成的氣體不能被完全吸收。故填:生成的氣體不能被完全吸收

5)裝置 D 中碳酸銨和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:(NH4)2CO3+H2SO4═(NH4)2SO4+H2O+CO2↑;裝置 D 中橡膠管除平衡壓強(qiáng),便于液體順利滴下外,還有防止收集氣體偏大的作用,這是因?yàn)橛卸嗌袤w積的液體進(jìn)入錐形瓶,就有多少體積的氣體進(jìn)入分液漏斗中。故填: (NH4)2CO3+H2SO4═(NH4)2SO4+H2O+CO2↑;防止收集氣體偏大

6)不需要通入N2將其 中殘留的氣體排入量氣管中,理由:反應(yīng)生成多少體積的氣體,就有多少體積的氣體進(jìn)入量氣管中。故填:不需要;反應(yīng)生成多少體積的氣體,就有多少體積的氣體進(jìn)入量氣管中

7)設(shè)樣品中碳酸銨質(zhì)量為x,

反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量:1.97g/L×0.558L1.1g

該方案所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;故填:40%

8a.反應(yīng)前量氣管液面在 0 刻度處以下,會(huì)導(dǎo)致讀取的二氧化碳體積偏小,從而導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;故不符合題意;

b.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,調(diào)節(jié)兩端液面相平讀數(shù),是正確的操作方法,不能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大或偏;故不符合題意;

c.反應(yīng)結(jié)束后未等裝置冷卻到室溫,就開始讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致二氧化碳體積偏大,從而導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;故符合題意;

d.反應(yīng)前正確讀取量氣管中液體體積,反應(yīng)后仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致二氧化碳體積偏小,從而導(dǎo)致質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;故不符合題意;

故填:c

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】維生素C泡騰片主要增強(qiáng)機(jī)體抵抗力,用于預(yù)防和治療各種急、慢性傳染性疾病和其他疾病,其主要成分為維生素CC6H8O6),下列有關(guān)該物質(zhì)的說法不正確的是( 。

A. 該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成

B. 缺乏維生素C,會(huì)引起壞血病

C. 分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為343

D. 分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.

1)標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:_____

2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.如何檢驗(yàn)該氣體為CO2_____

3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,NH3易溶于水,實(shí)驗(yàn)室制取NH3應(yīng)選擇的裝置為_____(選填序號(hào)),其發(fā)生裝置選擇的依據(jù)是_____

4)興趣小組選用F制氫氣,其優(yōu)點(diǎn)是_____,為了檢驗(yàn)并除去雜質(zhì),得到純凈、干燥的H2,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_____(選填字母)

A 1→2→4→3 B 2→1→3→4

C 4→3→1→2 D 3→4→2→1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A,B,C,D,E,F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示.(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.)其中:B是常用于光合作用和滅火的氣體,D是一種微溶于水的物質(zhì),且D的溶解度隨溫度的升高而減。磻(yīng)①②③的基本反應(yīng)類型相同;反應(yīng)④⑤⑥中,一個(gè)有沉淀生成,另一個(gè)有氣體生成,還有一個(gè)沒有明顯現(xiàn)象.BE不含相同元素,DF只含一種相同元素.

1A的化學(xué)式為_____,E的化學(xué)式為_____

2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,基本反應(yīng)類型為_____

3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙試管中各盛有10.0g水,向其中一支試管中加入3.0g Na2CO3粉末,另一支試管中加入3.0gNaCl粉末,按圖1、2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是

A. 甲中加入的粉末是Na2CO3

B. 0℃時(shí),甲中溶液一定不飽和,乙中溶液一定飽和

C. Na2CO3中含有少量NaCl,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純Na2CO3

D. 30℃時(shí),若使圖1中甲、乙試管內(nèi)的溶液恰好變?yōu)橄鄳?yīng)飽和溶液,甲中加入對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量大于乙中加入對應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬資源在生活中有著極其廣泛的應(yīng)用。

1)鋁的廣泛存在及應(yīng)用

鋁在地殼中的含量居所有金屬元素第_____位。

鋁是很活潑的金屬,但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕,其原因是_____(以方程式表示)。 長期使用鋁制炊具會(huì)使人體攝入過量的“鋁”,不利人體健康。這里的“鋁”是指_____。

a單質(zhì) b元素 c原子 d分子

明礬中也含有鋁元素,生活中用明礬凈水的原理是_____

2)鐵的冶煉:圖1為某鋼鐵公司的礦石選取、冶鐵和煉鋼的工藝流程。

用赤鐵礦石冶鐵的反應(yīng)原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。

分析工藝流程,三脫裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____(任寫一個(gè))。

在鋼水鑄件機(jī)中,高溫鋼加工成鋼制零件時(shí),充入氮?dú)獾淖饔檬?/span>_____。

3)鐵的防護(hù):某同學(xué)為探究鐵制品銹蝕的條件,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

步驟 1:利用圖甲所示裝置,將干燥的O2從導(dǎo)管

a 通入U形管(裝置氣密性良好,藥品如圖甲所示);待U形管內(nèi)充滿O2,用止水夾夾緊導(dǎo) ab 處連接膠皮管,如圖乙所示。

步驟 2:一段時(shí)間后,觀察U形管內(nèi)的鐵絲,其現(xiàn)象如表所示。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)及對象

現(xiàn)象

干燥的普通鐵絲

沒有明顯變化

潮濕的普通鐵絲

較多紅褐色銹斑

潮濕的純鐵絲

沒有明顯變化

步驟1中,如何證明U形管內(nèi)O2已充滿?_____。

水是鐵制品銹蝕的條件之一,此實(shí)驗(yàn)中_____(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))作對比能證明該結(jié)論。

通過此實(shí)驗(yàn)還可得出影響鐵制品銹蝕的因素是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)用語回答生活中的下列問題。

(1)新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會(huì)很快變黃,亞鐵離子的符號(hào)是______。

(2)工業(yè)鹽因含亞硝酸鈉(NaNO2)而有毒,標(biāo)出亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)______。

(3)小蘇打既可作發(fā)酵粉又可治療胃酸,寫出小蘇打的化學(xué)式_____。

(4)某學(xué)習(xí)小組在幫助清理藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺盛有無色溶液(初中化學(xué)常用試劑)的試劑瓶(如圖),你猜想這種試劑可能是____溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是

A. t2時(shí)a的飽和溶液降溫至t1,溶液質(zhì)量不變

B. t1時(shí)b 的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. t2時(shí) a、b 的飽和溶液分別降溫至t1℃兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 除去 a 固體中的少量b 雜質(zhì)的方法為: 加水溶解, 蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌,干燥。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列A、BC、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:

根據(jù)題意,將裝置的序號(hào)填入下列空格中。

1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置用___________裝置,收集氧氣最好用________裝置。

2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置用___________裝置,反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________________________。

3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)用________裝置,收集氨氣最好用________裝置。

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