分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是25g,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;
(2)將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)和降低溫度三種方法,其中溶質(zhì)質(zhì)量最大的是采取加入溶質(zhì)的方法,蒸發(fā)溶劑溶液的質(zhì)量減少,所以燒杯②中溶液質(zhì)量最大,燒杯③中的溶液質(zhì)量最小,燒杯③中總量減少,說明采取了蒸發(fā)溶劑、且析出了晶體的方法,①是采取了降溫至恰好飽和的方法,因為降溫溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量不變,故方法一是降低溫度;若向燒杯②飽和溶液中再加入少量的乙物質(zhì),溶液質(zhì)量會增大,因為該飽和溶液是甲的飽和溶液,不是乙的飽和溶液,所以加入乙會繼續(xù)溶解.
故答案為:(1)30g,增大;
(2)降低溫度,增大.
點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,甲乙兩物質(zhì)各50g分別加入100g水中充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140g | |
B. | t2℃時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) | |
C. | t2℃時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) | |
D. | t2℃時,甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 試管①中有紅色固體析出 | |
B. | 試管②中的化學(xué)方程式為2AgNO3+Fe═2Ag+Fe(NO3)2 | |
C. | 試管①和②中的反應(yīng)均屬于置換反應(yīng) | |
D. | 只要有單質(zhì)生成的反應(yīng)就是置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲 | |
B. | 將t2℃時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 | |
C. | t2℃時,使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài),可采用蒸發(fā)溶劑的方法 | |
D. | t3℃時,將等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,析出甲的質(zhì)量比析出乙的質(zhì)量大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 5:2 | C. | 2:3 | D. | 3:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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