【題目】在滴有酚酞試液的稀硫酸中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，直至溶液顯紅色。

（1）此時溶液的pH 7（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）寫出該實驗中反應(yīng)的化學方程式： 。

【答案】（1）大于 （2）H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

【解析】

試題分析：（1）PH=7溶液呈中性，PH＜7溶液呈酸性，PH＞7溶液呈堿性，酸不能使酚酞試液變色，堿溶液能使酚酞試液變紅色，根據(jù)最終溶液顯紅色，此時溶液顯堿性，pH大于7

（2）稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．二氧化碳由二個氧原子和一個碳原子組成

B．二氧化碳是由二個氧元素和一個碳元素組成

C．二氧化碳由一個二氧化碳分子所構(gòu)成

D．二氧化碳由碳、氧元素組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器，鋼的質(zhì)量也達到較高水平。古代，人們把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復錘打，最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，用化學方程式表示原理 。

（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式是_______________________。

（3）新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備的主要流程如下圖所示。

納米級鐵粉遇氧氣無需加熱就能燃燒，生成物的化學式為 。

高溫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮氣，目的是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】王安石的《梅花》詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開．遙知不是雪，為有暗香來。”詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是（ ）

A．分子很小 B．分子在不斷地運動

C．分子之間有間隙 D．分子是可以分的

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣及組成成分的說法中正確的是（ ）

A．可從空氣中分離出氫氣

B．稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定，�？捎米鞅Ｗo氣

C．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物

D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一包干燥的紅色粉末可能由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成。某化學興趣小組對其組成進行探究。請你參與并回答下列問題。

［提出猜想］紅色粉末可能的組成有：①只有Cu ②只有Fe2O3 ③Cu、Fe2O3的混和物。

［查閱資料］Cu在FeCl3中發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2

［實驗探究］

（1）甲同學取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，甲同學認為可以排除猜想中的①和③，而乙同學認為只能排除猜想①，你認為的 觀點正確（填“甲”或“乙”）。

（2）丙同學為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g，按如圖所示裝置在通風櫥中進行實驗，開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至試管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表。

反應(yīng)前

反應(yīng)后

Ⅰ組

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g

Ⅱ組

洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g

洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g

［交流討論］

（3）在裝置A中先通入CO氣體的作用是 。

（4）應(yīng)該選擇 組的實驗數(shù)據(jù)進行計算來確定紅色粉末的組成。最終計算結(jié)果表明，該紅色粉末的組成是猜想中的第 組（填序號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳后的廢液中的溶質(zhì)成分，將廢液過濾，取濾液20g于燒杯中，在不斷振蕩的條件下，向其中滴加質(zhì)量分數(shù)為10.6％的碳酸鈉溶液直至過量，有關(guān)的變化如圖所示：根據(jù)題中有關(guān)信息和圖像分析回答下列問題：

（1）原廢液中的溶質(zhì)成分有 (用化學式回答)。

（2）B點處溶液中生成物的質(zhì)量分數(shù)是多少?(通過計算回答)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】發(fā)酵粉是糕點的常見蓬松劑，成分一般是NH4HCO3、NaHCO3．某同學將發(fā)酵粉加入到一定量的氫氧化鈣飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液呈無色．

Ⅰ、為確定氣體和固體及溶液的成分，該同學進行了如下的探究：

（1）將氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變藍色．則該氣體為 （寫化學式），生成該氣體的化學方程式是 ．

（2）對白色固體做出如下猜測并進行實驗：

【猜測】①白色固體是CaCO3；② ；③白色固體是CaCO3和Ca (OH)2．

【實驗】取洗凈后的白色固體，加入足量的水，滴入酚酞，無明顯變化，則白色固體一定是 ．

（3）將所得溶液分為兩份：

①一份中加足量的稀鹽酸，無氣體；

②在另一份中通入足量的CO2后，滴入酚酞．生成白色沉淀且溶液呈紅色．則原溶液中有溶質(zhì) 、 （寫化學式）．

Ⅱ、為確定發(fā)酵粉成分含量，該同學進行了定量實驗：

（4）稱取干燥的白色固體10 g，充分加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹�，稱得殘留固體質(zhì)量為 5.3g．則發(fā)酵粉中NH4HCO3與NaHCO3的質(zhì)量比為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列用化學知識解釋“火上澆油”的說法合理的是（ ）

A．增加易燃物，可以使燃燒更旺

B．增大氧氣濃度，可以使燃燒更旺

C．降低可燃物的著火點，達到滅火的目的

D．清除可燃物，達到滅火的目的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案