【題目】根據(jù)如圖所給的儀器和實(shí)驗(yàn)用品,回答相關(guān)問(wèn)題:


(1)儀器A的名稱(chēng)是______________。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置,應(yīng)選取的儀器和用品是A_________K(請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_________________________________________,若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,則可選擇的儀器和用品是_______________(填編號(hào));若用L裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_____口(填“a”或“b”)通入,驗(yàn)滿的方法是__________

(4)組裝一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,需要用到A、C、D、E、F、G.制取時(shí),D中需加入幾粒沸石,目的是_________,E中需裝入冷水,起_________作用。

【答案】酒精燈 CF CFH b 把燃著的木條放在a導(dǎo)管口,木條熄滅,指明二氧化碳滿了 防止水暴沸 冷凝

【解析】

1)由圖可知,儀器A的名稱(chēng)是:酒精燈;

2)氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解為氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器有:試管、酒精燈、帶導(dǎo)管的橡膠塞、鐵架臺(tái),故選ACFK

3)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,則可選擇的儀器和用品是:CFH,將石灰石置于多孔塑料板上,關(guān)閉彈簧夾,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加稀鹽酸,使固液接觸,反應(yīng)發(fā)生,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗中,固液分離,反應(yīng)停止,打開(kāi)彈簧夾,固液接觸,反應(yīng)發(fā)生;

若用L裝置收集CO2,二氧化碳的密度比空氣大,則氣體應(yīng)從b通入;

二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,驗(yàn)滿的方法是:將燃著的木條放在a端,木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)集滿;

4)燒瓶中加入沸石,可以起到防止暴沸的作用;

E中裝入冷水,可以起到冷凝的作用,使水蒸氣變成水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】元素及其化合物知識(shí)是初中化學(xué)的基礎(chǔ)。

1)如圖是一種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及該元素在周期表中的部分信息。則該元素屬于_____ (金屬非金屬”)元素,x的數(shù)值是_____,該元素的氫氧化物的化學(xué)式為_____.


2)如圖是以化合價(jià)為縱坐標(biāo),物質(zhì)類(lèi)別為橫坐標(biāo)所繪制的價(jià)類(lèi)圖。圖中A~F是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們所含元素為H、OS、Cu中的一種或幾種,每種物質(zhì)中都有一種元素的化合價(jià)與縱坐標(biāo)的數(shù)值對(duì)應(yīng)。圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:


①寫(xiě)出化學(xué)式: A______D______ 。

②通過(guò)中和反應(yīng)實(shí)現(xiàn)B→C的化學(xué)方程式為_______

E→F的化學(xué)方程式為____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組離子在pH=11的無(wú)色溶液中能大量共存的一組的是(

A.Ca2+、Fe3+、Cl-NOB.NH、Na+、SOCl-

C.Ba2+、K+、OH- 、Cl-D.H+Mg2+、HCO、NO

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【題目】、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲乙、丙的順序不符合要求的是( )

A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2

C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)酸、堿、鹽的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。

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(探究一)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)。甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖一所示實(shí)驗(yàn):

1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____,甲由此判斷氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。有同學(xué)認(rèn)為甲方案不完善,理由是_____,為使實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn),你認(rèn)為應(yīng)該補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是_____

(探究二)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)時(shí)放熱。乙同學(xué)向一定量10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,滴加過(guò)程中溫度變化如圖二所示。

2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,根據(jù)圖二分析混合溶液溫度變化的原因___。

小組內(nèi)其他同學(xué)提出10%的鹽酸直接滴入氫氧化鈉固體中也能得出相同結(jié)論,你認(rèn)為_____(選填合理不合理),請(qǐng)說(shuō)明理由____。

(探究三)丙將甲和乙實(shí)驗(yàn)后的溶液混合,未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象。

3)現(xiàn)將混合液中的氯化鈉提純析出,具體操作為_____

(查閱資料)碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸分步反應(yīng),第一步生成碳酸氫鈉和氯化鈉。

丁同學(xué)向106g 10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入3.65%的稀鹽酸,生成二氧化碳的質(zhì)量變化如圖三所示(不考慮CO2的溶解)。

4)請(qǐng)寫(xiě)出A→C段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)為150,則其縱坐標(biāo)為____

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A.探究影響溶解度的因素

B.探究鐵生銹與氧氣有關(guān)

C.證明可燃物燃燒需要氧氣

D.比較Fe、Ag、Zn的金屬活動(dòng)性

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

A.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B.探究石蠟中含有氫元素

C.探究生銹條件D.驗(yàn)證硝酸銨溶解吸熱

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D.:一個(gè)硫離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷

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A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學(xué)性質(zhì)相似

C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl

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