分析 (1)根據(jù)“正氧負氫”來分析;
(2)根據(jù)氧氣具有助燃性來分析;
(3)根據(jù)“氫二氧一”以及氣體的溶解性來分析;
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象以及實驗結(jié)論來分析.
解答 解:(1)在電解水的實驗中,連接電源正極的試管中產(chǎn)生的是氧氣;故填:氧氣;
(2)試管D中的氣體體積較小,是氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃;故填:將一根帶火星的木條放在試管口,觀察木條是否復燃;
(3)由試管中的氣體體積可知,C中氣體體積較大,是氫氣,D中氣體體積較小,是氧氣,氫氣與氧氣的體積比為2:1;因為氫氣難溶于水,而氧氣不易溶于水,比氫氣溶解的更多一點,所以實際實驗數(shù)據(jù)得出這個比值偏大;故填:2:1;氧氣比氫氣更容易溶于水;
(4)電解水得到氫氣和氧氣,氫氣、氧氣分別是由氫元素、氧元素組成的,則說明了水由氫元素、氧元素組成的;故填:水由氫元素、氧元素組成的.
點評 本題難度不大,掌握電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論(正氧負氫、氫二氧一)等是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濾紙上只有Ag | |
B. | 濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 濾紙上有Zn、Cu、Ag,濾液呈藍色 | |
D. | 濾紙上有Cu、Ag,濾液中有Zn2+、Cu2+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu>R>Mg | B. | Mg>R>Cu | C. | R>Mg>Cu | D. | Mg>Cu>R |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ca(OH)2溶液、酚酞溶液 | B. | 酚酞溶液、“雪碧”飲料 | ||
C. | 石蕊溶液、稀硫酸 | D. | CuCl2溶液、NaOH溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
序號 | ① | ② | ③ | ④ |
物質(zhì) | 醋酸 | 高錳酸鉀 | 消石灰 | 純堿 |
化學式 | CH3COOH | KMnO4 | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 吸入的氣體比呼出的氣體氧氣含量大 | |
B. | 吸入的氣體比呼出的氣體二氧化碳含量大 | |
C. | 吸入的氣體比呼出的氣體水蒸氣含量大 | |
D. | 吸入的氣體和呼出的氣體氮氣含量幾乎沒有變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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