某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種植的農(nóng)作物植株矮小瘦弱,葉子發(fā)黃,莖稈軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈褐色并逐漸焦枯.于是他決定將碳銨與草木灰混合施用,以補(bǔ)充植物生長(zhǎng)所缺乏的氮元素和磷元素.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該農(nóng)民的判斷是否正確?為什么?
(2)該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理?為什么?
分析:氮元素能促進(jìn)植物的莖葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠;鉀元素能促進(jìn)作物生長(zhǎng)健壯,莖桿粗硬,增加對(duì)病蟲(chóng)害的抵抗力.
解答:解:(1)根據(jù)題中所給信息,該作物確實(shí)缺乏氮元素和鉀元素,而且情形較嚴(yán)重,應(yīng)及時(shí)給予補(bǔ)充.
(2)碳銨屬銨態(tài)氮肥,草木灰中含K2CO3 屬鉀肥,但K2CO3 溶于水屬堿性,兩種肥料混合會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),放出NH3,降低肥效.
故答案為:(1)判斷正確;根據(jù)題中所給信息,該作物確實(shí)缺乏氮元素和鉀元素,而且情形較嚴(yán)重,應(yīng)及時(shí)給予補(bǔ)充.
(2)不合理;碳銨屬銨態(tài)氮肥,草木灰中含K2CO3 屬鉀肥,但K2CO3 溶于水屬堿性,兩種肥料混合會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),放出NH3,降低肥效.
點(diǎn)評(píng):解答本題要理解銨根離子和氫氧根離子結(jié)合能生成水和氨氣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、有關(guān)化肥的探究題:(1)碳酸氫銨是一種化肥,生產(chǎn)廠家有下面的使用說(shuō)明:“本品宜存貯于干燥陰冷處,防止受潮,施用后蓋土或立即灌溉,避免爆曬或與堿性物質(zhì)(如熟石灰)混合使用,以免變質(zhì),造成肥效損失.”
(1)根據(jù)上面敘述,歸納寫(xiě)出碳酸氫銨的性質(zhì).
受熱易分解
能與堿反應(yīng)

(2)草木灰含有碳酸鉀(其水溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色).從草木灰中提取碳酸鉀的步驟為:
將草木灰溶于足量的水中,然后進(jìn)行過(guò)濾,再將濾液蒸干即可得到碳酸鉀.

(3)某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種植的農(nóng)作物植株矮小,葉片發(fā)黃,莖桿軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈黃褐色并逐漸焦枯,于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合施用,以補(bǔ)充植物所缺乏的氮元素和鉀元素.則該農(nóng)民的判斷是否準(zhǔn)確?
正確
.該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理?理由是
不合理,因?yàn)樘妓徕浀乃芤猴@堿性,碳酸氫銨能和堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣,使肥效降低.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、有關(guān)化肥的探究題:(1)碳酸氫銨是一種化肥,生產(chǎn)廠家有下面的使用說(shuō)明:“本品宜存貯于干燥陰冷處,防止受潮,施用后蓋土或立即灌溉,避免爆曬或與堿性物質(zhì)(如熟石灰)混合使用,以免變質(zhì),造成肥效損失.”
(1)根據(jù)上面敘述,歸納寫(xiě)出碳酸氫銨的性質(zhì).
易溶于水
;②
受熱或與堿性物質(zhì)混合后會(huì)發(fā)生反應(yīng)變質(zhì)等

(2)草木灰含有碳酸鉀(其水溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色).從草木灰中提取碳酸鉀的步驟為:
溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

(3)某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種植的農(nóng)作物植株矮小,葉片發(fā)黃,莖桿軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈黃褐色并逐漸焦枯,于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合施用,以補(bǔ)充植物所缺乏的氮元素和鉀元素.則該農(nóng)民的判斷是否準(zhǔn)確?
正確
.該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理?理由是:
不合理,草木灰顯堿性,不能與銨態(tài)氮肥混合施用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題

有關(guān)化肥的探究題:
⑴碳酸氫銨是一種化肥,生產(chǎn)廠家有下面的使用說(shuō)明:“本品宜存貯于干燥陰冷處,防止受潮,施用后蓋土或立即灌溉,避免爆曬或與堿性物質(zhì)(如熟石灰)混合使用,以免變質(zhì),造成肥效損失!
根據(jù)上面敘述,歸納寫(xiě)出碳酸氫銨的性質(zhì)。
                                     ②                            
⑵草木灰含有碳酸鉀(其水溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色)。從草木灰中提取碳酸鉀的步驟為:                                                                             。
⑶某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種植的農(nóng)作物植株矮小,葉片發(fā)黃,莖桿軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈黃褐色并逐漸焦枯,于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合施用,以補(bǔ)充植物所缺乏的氮元素和鉀元素。則該農(nóng)民的判斷是否準(zhǔn)確?  ________     。該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理?理由是                                        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有關(guān)化肥的探究題:(1)碳酸氫銨是一種化肥,生產(chǎn)廠家有下面的使用說(shuō)明:“本品宜存貯于干燥陰冷處,防止受潮,施用后蓋土或立即灌溉,避免爆曬或與堿性物質(zhì)(如熟石灰)混合使用,以免變質(zhì),造成肥效損失.”
(1)根據(jù)上面敘述,歸納寫(xiě)出碳酸氫銨的性質(zhì).
①______②______
(2)草木灰含有碳酸鉀(其水溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色).從草木灰中提取碳酸鉀的步驟為:______.
(3)某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種植的農(nóng)作物植株矮小,葉片發(fā)黃,莖桿軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈黃褐色并逐漸焦枯,于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合施用,以補(bǔ)充植物所缺乏的氮元素和鉀元素.則該農(nóng)民的判斷是否準(zhǔn)確?______.該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理?理由是______.

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