【題目】有一包含有氧化銅和碳粉的黑色粉末，為了探究該粉末的組成，取10g黑色粉末加入到98g的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)后得到殘留固體質(zhì)量為2g。試計(jì)算：

(1)10g粉末中氧化銅的質(zhì)量為______g

(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________？

【答案】8

【解析】

氧化銅和稀硫酸生成硫酸銅和水，碳不會(huì)和稀硫酸反應(yīng)；根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算硫酸的質(zhì)量，進(jìn)而求出所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)因?yàn)檠趸~和稀硫酸生成硫酸銅和水，其中硫酸銅溶液是藍(lán)色溶液。碳不會(huì)和稀硫酸反應(yīng)，殘留的2g固體為碳，則10g粉末中氧化銅的質(zhì)量為：10g-2g=8g；

(2)解：設(shè)參加反應(yīng)的H2SO4質(zhì)量為x，

由，解得x=9.8 g，

所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)==

答：所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高純度的氧化銅可用作顏料、有機(jī)合成催化劑等，以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖．

回答下列問(wèn)題：

（1）1：1的硫酸溶液是用1體積98%的濃硫酸與1體積水混合而成，配制該硫酸溶液時(shí)，一定要把_____慢慢注入_____中，并不斷攪拌．

（2）寫出硫酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

（3）寫出濾液A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____，反應(yīng)類型是_____

（4）寫出固體B所含的物質(zhì)：_____．

（5）洗滌固體B應(yīng)使用的試劑是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年3月21日，江蘇鹽城市天某化工園區(qū)爆炸事故，爆炸物為苯，查得一個(gè)苯分子的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 苯的分子式為C6H6

B. 苯的相對(duì)分子質(zhì)量是78g

C. 苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是1：1

D. 苯屬于無(wú)機(jī)化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年，我國(guó)科學(xué)家首次拍攝到水分子團(tuán)簇圖象，模型如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 自然界的水資源豐富，無(wú)需節(jié)約用水

B. 水是由氫、氧兩種元素組成的化合物

C. 水蒸氣冷凝成水，分子不再運(yùn)動(dòng)

D. 干冰和冰都是由水分子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從化學(xué)方程式 C+O2CO2中獲取的信息錯(cuò)誤的是( )

A. 從此化學(xué)方程式中可知反應(yīng)物是碳和氧氣， 生成物是二氧化碳

B. 在反應(yīng)前后，元素的種類沒(méi)有變化

C. 在常溫下，碳與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)

D. 在反應(yīng)前后，碳原子和氧原子的數(shù)目都沒(méi)有增減

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活、社會(huì)發(fā)展都與化學(xué)密切相關(guān)。

（1）3D打印機(jī)根據(jù)不同需求，使用不同材料，如鋁合金、聚乙烯、碳纖維增強(qiáng)復(fù)合材料。其中屬于金屬材料的是_____，屬于合成材料的是_____，屬于復(fù)合材料的是_____。

（2）《本草綱目》記載，楊桃具有去風(fēng)熱、生津止渴等功效。

①楊桃的主要成分是水，還含有糖類和蛋白質(zhì)等。葡萄糖和蛋白質(zhì)中屬于有機(jī)高分子化合物的是_____，能在人體內(nèi)分解生成氨基酸的是_____。葡萄糖由_____三種元素組成。

②經(jīng)測(cè)定酸楊桃的pH為1.35，甜楊桃的pH為1.81，其中酸性較強(qiáng)的是_____。（填“酸楊桃”或“甜楊桃”）

③酸楊桃中礦質(zhì)元素含量如表2．人體缺少_____元素易得佝僂病，缺少_____元素易得貧血癥。如表所列元素中，屬于微量元素的是_____、_____。

表：每克酸楊桃中礦質(zhì)元素的含量

礦質(zhì)元素

K

Ca

Zn

Fe

含量/mg

0.389

0.587

0.049

0.070

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖文回答問(wèn)題。

（1）烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是_____ （填化學(xué)式），觀察到火焰 呈黃色戒橙色時(shí)，需將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)_____ （填“大”戒“小”）。

（2）清蒸魚(yú)富含_____（填“油脂”或“蛋白質(zhì)”。魚(yú)是人體攝入鐵元素的 食物來(lái)源之一，人體缺鐵會(huì)引起_____。

（3）聚乙烯能回收再利用，因?yàn)樗哂?/span>_____性。廢棄塑料不回收會(huì)造成_____污染。

（4）面料中為“冰蠶絲”的運(yùn)動(dòng)服，其主要成分為合成纖維，請(qǐng)利用化學(xué)方法鑒別“冰 蠶絲”和羊毛絲_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)生成了一種鐵的氧化物和一種氣體單質(zhì)，實(shí)驗(yàn)裝罝如下圖所示。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是__________。

（2）用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到上方空氣中。說(shuō)明生成的氣體是__________。

（3）探宄試管中剩余固體的成分。

（査閱資料）

①幾種常見(jiàn)鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。

常見(jiàn)鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe304

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色品體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

②四氧化三鐵能與稀硫酸反應(yīng):

Fe304+4H2SO4=FeSO4+Fe2（SO4）3+4H2O

（初步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

試管中剩余間體為黑色，能全部被磁鐵吸引，則剩余固體一定不含氧化物__________、__________。

（猜想與假設(shè)）

猜想一：剩余固體是Fe304；

猜想二：剩余固體是__________。

（繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量黑色固體于試管中，滴加足量的稀硫酸。

_____________。

猜想一不成立，

猜想二成立。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校開(kāi)展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)．

（1）把自制的大紅花汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如表所示：

試劑

白醋

稀鹽酸

食鹽水

肥皂水

石灰水

加入紅花汁后的顏色

橙色

橙色

粉紅色

綠色

綠色

①圖1大紅花汁_____（填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑．

②據(jù)上表推測(cè)，大紅花汁遇到稀硫酸溶液顯示的顏色是_____．

③取少量廚房清潔劑放入試管中，加入大紅花汁，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榫G色，得出廚房清潔劑顯_____性．

（2）用pH試紙測(cè)得碳酸飲料的pH_____（填“＞”、“＜”、“＝”）7．

（3）圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定肥皂水酸堿性的操作示意圖，其中正確的是_____（填“A”、“B”、“C”，下同），可能導(dǎo)致肥皂水pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案