【題目】下列物質的名稱、俗名、化學式及用途完全對稱的是( )
名稱 | 俗名 | 化學式 | 用途 | |
A | 氧化鈣 | 生石灰 | CaO | 干燥劑 |
B | 碳酸氫鈉 | 純堿 | Na2CO3 | 發(fā)酵粉的主要成分 |
C | 氫氧化鈉 | 火堿 | NaOH | 廁所清潔劑的主要成分 |
D | 碳酸鈉 | 小蘇打 | NaHCO3 | 生產(chǎn)洗滌劑 |
A.A
B.B
C.C
D.D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國著名化學家張青蓮教授與另一位科學家合作,測定了銦(In)元素的相對原子質量的新值.銦元素的質子數(shù)為49,相對原子質量為115,銦原子的中子數(shù)和質子數(shù)之差為( )
A.17
B.49
C.164
D.115
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將7g粗鋅(雜質不溶于水且與稀硫酸不反應),加入到盛有93.7g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應后,稱得燒杯內物質的總質量為100.5g.試計算:
(1)生成氫氣的質量為克;
(2)粗鋅中鋅的質量分數(shù);
(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)(精確到0.1%).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有三瓶化肥未貼標簽,只知道他們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種.為鑒別三種化肥,某同學分別取少量樣品編號為A、B、C,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結論)
根據(jù)上述實驗回答:
(1)寫出三種化肥的名稱:A;B;C .
(2)如果實驗Ⅱ中B、C兩種樣品沒有量取,對實驗結果(填“有”或“無”)影響.
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法.
(4)由實驗和查閱資料可知,人們在施用銨態(tài)氮肥時,若遇到堿性物質,會使銨態(tài)氮肥轉化為氨氣,氨氣進入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”.“堿雨”中堿的化學式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結合生活常識與所學化學知識,分析括號中常見物質的區(qū)別方法,錯誤的是( )
A.面粉與蔗糖(加水,振蕩)
B.硫酸銅溶液與硝酸銀溶液(觀察顏色)
C.蒸餾水與食鹽水(過濾)
D.白酒與食醋(聞氣味)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生灰石(CaO)的變質情況,進行了如下實驗:
下列結論正確的是( )
A.A轉化為B過程中鈣元素的質量分數(shù)逐漸增大
B.若無濃硫酸,則粉末B中CaO質量測定值偏小
C.粉末B中Ca(OH)2質量為5.0 g
D.A到B中生石灰的變質程度為33.6%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于水的凈化過程描述錯誤的是( )
A.通過過濾裝置除去可溶性雜質
B.通入氯氣殺菌消毒
C.加入明礬使不溶性懸浮物凝聚
D.通過活性炭吸附部分有害物質
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