【題目】下面是對“2”的含義的解釋,其中錯誤的是( )
A. Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位正電荷
B. Ba(OH)2:氫氧化鋇的化學(xué)式中鋇離子和氫氧根離子的個數(shù)比是1:2
C. :一個鎂離子帶2個單位正電荷
D. 2SO42-:2個硫酸根離子,每個硫酸根離子帶2個單位負電荷
【答案】C
【解析】A、根據(jù)離子的表示方法和表示意義:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,進行分析解答;
B、根據(jù)右下角的數(shù)字表示每個分子中含有該原子或原子團的個數(shù),進行分析解答;
C、根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,進行分析解答;
D、根據(jù)離子的表示方法進行分析解答.
解:A、根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,F(xiàn)e2+:一個帶2個單位正電荷的亞鐵離子,故A正確;
B、根據(jù)右下角的數(shù)字表示每個分子中含有該原子或原子團的個數(shù),Ba(OH)2:氫氧化鋇的化學(xué)式中鋇離子和氫氧根離子的個數(shù)比是1:2,故B正確;
C、根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后, :表示鎂的化合價為+2,故C錯誤;
D、根據(jù)離子的表示方法可知:2SO42-:2個硫酸根離子,每個硫酸根離子帶2個單位負電荷,故D正確。
故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,提升人體免疫力。下列有關(guān)亞硒酸鈉說法正確的是:
A. 亞硒酸鈉屬于氧化物
B. 亞硒酸鈉由鈉、硒、氧三種原子構(gòu)成
C. Na2SeO3中Se元素的化合價為+4
D. 亞硒酸鈉中鈉、硒、氧三種元素的質(zhì)量比為2:1:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中,不正確的是
A. 反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生改變 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為17:24 D. 圖示中x的值為2
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【題目】鐵是一種重要的金屬,鐵元素也是人體必需的微量元素。
(1)人體缺鐵會引起___________。
(2)+3價鐵的硝酸鹽的化學(xué)式是_____________。
(3)高鐵酸鈉()是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑,從物質(zhì)分類的角度看,該物質(zhì)屬于_____________(填序號)。
①酸 ②化合物 ③鹽 ④堿 ⑤氧化物
(4)鐵單質(zhì)有還原性,高溫時可與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵何玲一種單質(zhì),寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________。
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【題目】含鋅廢液和各種鋅礦(如菱鋅礦)都有著重要的用途。
I.以含鋅廢液(主要成分為,雜質(zhì)為、)為原料制備七水硫酸鋅()的流程如下。
(1)粉碎的目的是__________________________________。
(2)物質(zhì)X是一種金屬單質(zhì),則X是____________(填化學(xué)式),除銅時發(fā)生的反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(3)七水硫酸鋅的溶解度曲線與硝酸鉀類似。流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是加熱濃縮、____________、過濾、洗滌和低溫烘干。
II.以某菱鋅礦(含量為62.5%)為原料制備鋅的一種方法是(雜志不參與反應(yīng)):先將焦炭和菱鋅礦在時煅燒,然后加熱蒸餾得到鋅,則100噸這樣的菱鋅礦理論上能制得鋅_____________噸。(提示: 高溫 ZnO + CO2↑)
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【題目】粗鹽中含有較多的雜質(zhì),小林按照課本“活動與探究”的要求做粗鹽提純實驗。
⑴儀器E的名稱是________,在實驗中用得最多的儀器是________(填序號)。
⑵稱量食鹽應(yīng)放在儀器A的________盤,蒸發(fā)時防止液滴飛濺的操作是____________________。
⑶“活動與探究”中,操作步驟有:①計算產(chǎn)率、②過濾、③溶解、④蒸發(fā),正確的操作順序為____________(填序號)。
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【題目】某可燃物在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為22∶9,則該化合物可能是
A.C2H4 B.C12H22O11 C.C2H6 D.C2H5OH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)貴在創(chuàng)新,以下是對部分化學(xué)實驗的改進,其中不能達到目的是
A | B | C | D | |
改 進 后 實 驗 | 燃燒條件 | CO還原氧化銅 | 測定氧氣含量 | 檢驗氣密性 |
目的 | 防止燃燒產(chǎn)物 污染空氣 | 防止尾氣對大氣的污染 | 不用酒精燈點燃, 使測定結(jié)果更精確 | 現(xiàn)象更明顯 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),某興趣小組將樣品溶解后進行如下實驗:
(1)A溶液中溶質(zhì)可能為____________(只寫一種);
(2)將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是_____________;
(3)從無色溶液得到固體物質(zhì)C的操作②的方法名稱是____________;
(4)因為A溶液過量,此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì),為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉,又能有效地防止新雜質(zhì)的引入,可向樣品溶液中加入過量的_____________后,直接進行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。
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