【題目】某化學興趣小組進行鐵生銹的實驗探究活動。

A B C

(探究一)鐵生銹的條件

1)該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如圖所示裝置中,經(jīng)過一段時間觀察_____,(填裝置序號)裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。

他們的結論:鐵生銹是因為鐵與空氣中的_____等發(fā)生了化學反應。

2)甲同學提出了疑問:空氣中的氮氣、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎?請設計實驗為甲同學釋疑。_____,觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。

(探究二)影響鐵生銹速率快慢的因素

乙同學說:媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對嗎?同學廣泛查閱資料。

資料一:導電性強的溶液都可加速鐵的生銹。

資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊,能有效降低鋼材被腐蝕的速率。

3)將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的_____,可使鐵生銹的速率加快。

A 硫酸鈉溶液 B 無水乙醇 C 蔗糖溶液

4)一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬,你認為該金屬可能是_____。

A 銀粉 B 銅粉 C 鎂粉

5)寫出一種防止鐵生銹的方法_____。

【答案】A 氧氣和水蒸氣 A裝置中的氧氣換作氮氣或二氧化碳 A C 刷油漆

【解析】

鐵生銹的條件是鐵與空氣中的水分和氧氣共同作用的結果,鐵制品防銹的方法有涂保護層,刷油漆等。

1)鐵生銹的條件是鐵與空氣中的水分和氧氣共同作用的結果,A中鐵釘滿足鐵生銹的條件,一段時間后會出現(xiàn)明顯的銹跡。

2)將A裝置中的氧氣換做氮氣或二氧化碳就可驗證空氣中氮氣或二氧化碳有沒有參加鐵生銹的反應。

3)因為導電的溶液可加速鐵的生銹,硫酸鈉溶液中含有鈉離子和硫酸根離子,如果把蒸餾水換為硫酸鈉溶液可使鐵生銹速率加快。

4)大門上刷一層銀白色金屬,該金屬可能是鎂,因為鎂在空氣能形成一層致密堅固的氧化鎂薄膜,隔絕水分和氧氣,起到防銹作用。

5)鐵制品防銹的方法有涂保護層,刷油漆等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組進行如下系列實驗。請根據(jù)如圖回答問題:

(1)寫出圖中標有宇母的儀器的名稱:a_______________ b________________

(2)寫出實驗室用A裝置取氧氣的化學方程式(儀器a中裝有固體混合物)________________________________________________________________;

(3)實驗室制取二氧化碳通常用BC兩種發(fā)生裝置,裝置C相比裝置B的優(yōu)點的是____________________________________________________

(4)若用裝置E收集二氧化碳,則氣體應從____ (“①”“②”)端進入,檢驗二氧化碳收集滿的方法是__________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵的冶煉和探究

64.0g Fe2O3粉末,小組同學用如圖裝置模擬煉鐵,并測定反應后固體成分。

資料:堿石灰可吸收H2OCO2。

1)連接裝置,先_____,再裝入藥品。

2)實驗時先通入CO,目的是_____。

3)控制A中溫度反應,繼續(xù)通CO至冷卻后得到FeFeO的黑色固體,裝置B中質量增重30.8g。請通過計算回答以下問題:

固體中FeO質量為_____g

A中反應得到該黑色固體的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質a、b的溶解度曲線如圖所示,下列判斷正確的是( 。

A. 60℃時,ab的溶解度相等,此時由a、b所配制溶液的溶質質量分數(shù)也相等

B. 80℃時a溶液的溶質質量分數(shù)大于60℃時a溶液的溶質質量分數(shù)

C. 37℃時,將30ga物質投入50g水中,得到的溶液是飽和溶液

D. 80℃的等質量的a、b兩種物質的飽和溶液分別冷卻到60℃得到的晶體質量相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“中華文化標志城”的籌建工作全面展開,為建好中華文化標志城,保護我市優(yōu)美的環(huán)境,促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,我市建立了固體廢棄物處理場,其中填埋場采用改良型厭氧衛(wèi)生填埋方式,垃圾按單元分層作業(yè),其流程為計量﹣﹣傾倒﹣﹣推平﹣﹣壓實﹣﹣消殺﹣﹣覆土﹣﹣封場﹣﹣綠化;對垃圾填埋后產生的氣體經(jīng)導排系統(tǒng)收集后用于供熱或發(fā)電;對垃圾滲透漏液經(jīng)調節(jié)池集中收集后通過日處理達1500噸的污水處理廠,進行化學處理,達到國家二級排放標準后排放.

1)垃圾送到固體廢棄物處理場前先進行分類處理,分為可回收垃圾和不可回收垃圾,在可回收垃圾中,易拉罐與舊鐵鍋歸為一類,回收廢舊金屬的好處是什么?_____

2)回收廢舊塑料垃圾可減少“白色污染”,要解決“白色污染”問題,還應從哪些方面入手?(至少答兩點)_____、_____

3)污水進行生物和化學處理時,你認為采取的化學方法處理污水的措施有哪些?(至少答兩點)__________

4)垃圾填埋后會產生沼氣,沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電,其完全燃燒的化學方程式為:_____,這對解決農村燃料問題有哪些好處?_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某廢液中只含有FeNO32、CuNO32、BaNO32三種溶質。為了回收金屬、保護環(huán)境,小科設計了如圖方案(所加試劑均過量)。下列判斷不正確的是(  )

A. 固體a是混合物

B. 溶液B中的含有的鹽是BaNO32NaNO3

C. X可能是Na2CO3

D. 若回收到6.4g固體a,則加入的鐵屑質量為5.6g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活息息相關,下列描述全部正確的一組( )

A化學與生活

B化學與健康

生活中用洗潔精清洗油污的原理是乳化作用

實驗室用品嘗味道的方法區(qū)分食鹽與白糖

老年人缺鈣易得骨質疏松癥

人體缺乏維生素A易得夜盲癥

C化學與材料

D化學與環(huán)境

塑料、天然橡膠、合成纖維都屬于合成材料

玻璃鋼、生鐵、硬鋁都屬于合金

溫室效應的形成主要與COCH4有關

酸雨形成主要與SO2、氮氧化合物有關

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎂條在氧氣中燃燒的化學反應可用“2Mg+O2 2MgO”來表示。以下信息:①反應條件 ②反應速率 ③反應物、生成物各物質間的質量關系 ④反應的微觀過程 ⑤反應過程中的能量變化 ⑥反應體系中微觀粒子的數(shù)量關系。能從上述化學方程式中獲得的是( )

A. ①③④ B. ②③⑤ C. ①③⑥ D. ②④⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4,為了測定鐵紅中鐵的質量分數(shù),興趣小組的同學進行了如下實驗,請你參與過程分析。

(資料1)草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解,化學方程式為:

H2C2O43H2OCO2+CO+4H2O

(問題討論)用如圖所示裝置進行實驗:

1)實驗前應先檢查裝置的氣密性。

2)進入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是_____(填字母編號)

a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c.氫氧化鈉溶液

3B裝置的作用是_____。

4)對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:

加熱前將裝置中的空氣排出,防止發(fā)生爆炸

停止加熱后_____

(數(shù)據(jù)分析與計算)

(資料2)鐵的常見氧化物中鐵的質量分數(shù)

鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

鐵的質量分數(shù)

77.8%

70.0%

72.4%

5)稱取鐵紅樣品10.0g用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵的質量分數(shù)。

①D中充分反應后得到Fe粉的質量為mg,則m的取值范圍是_____。

實驗前后稱得E裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質量分數(shù)是_____。(計算結果精確到0.1%

(實驗評價)

6)本實驗中如果缺少C裝置(不考慮其它因素),則測得樣品中鐵的質量分數(shù)會_____(填“偏小”、“不變”或“偏大”)。

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