下列做法中，不符合“低碳”理念的是

A. 公交出行 B. 浪費(fèi)紙張 C. 節(jié)約用電 D. 道路綠化

B 【解析】A、公交出行，能減少燃油、燃?xì)獾冉煌üぞ叩氖褂�，從而減少二氧化碳的排放，正確；B、浪費(fèi)紙張，增加造紙所用的木材，增加樹(shù)木的砍伐，增強(qiáng)二氧化碳的排放，錯(cuò)誤；C、節(jié)約用電能減少二氧化碳的排放，正確；D、道路綠化，可以凈化空氣，增加對(duì)二氧化碳的吸收，正確。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市等六校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

圖3中四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是

① ② ③ ④

A. ①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B. ②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C. ③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. ④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

C 【解析】試題分析∶A．①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石。應(yīng)先減少，后達(dá)一定值。故A錯(cuò)誤。B．②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣。生成氧氣質(zhì)量相同。沒(méi)有催化劑雙氧水很難分解。故C錯(cuò)誤。D．④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體。溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。故D錯(cuò)誤。 考點(diǎn)∶考查物質(zhì)變化的圖像表示。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月考化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)好化學(xué)的途徑之一就是要將所學(xué)的化學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判定下列說(shuō)法正確的是( )

A. 采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，用以灌溉農(nóng)田

B. 用肥皂水能夠區(qū)分硬水和軟水

C. 房屋著火時(shí)要打開(kāi)門窗，有利于火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙散出

D. 點(diǎn)燃的蠟燭能夠用嘴吹滅是因?yàn)槿撕舫龅臍怏w中含有較多的二氧化碳

B 【解析】A、現(xiàn)階段氫氣的制備成本較高，氫氣采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，灌溉農(nóng)田不經(jīng)濟(jì)，錯(cuò)誤；B、硬水中加入肥皂水?dāng)嚢璁a(chǎn)生泡沫較少，軟水加入肥皂水?dāng)嚢璁a(chǎn)生泡沫較多，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，正確；C、室內(nèi)起火，立即敞開(kāi)門窗，會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流，為燃燒提供了大量的氧氣，會(huì)引起火勢(shì)的蔓延，錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃的蠟燭能夠用嘴吹滅原因是氣體的流動(dòng)帶走了熱量，使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下，錯(cuò)誤。故選B。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年江蘇省常州市九年級(jí)教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試 題型：單選題

氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。這主要說(shuō)明

A. 分子在不斷的運(yùn)動(dòng) B. 分子是由原子構(gòu)成的

C. 分子之間有間隙 D. 分子質(zhì)量很小

C 【解析】氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，氣體的體積減小。氧分子之間有一定的間隔，在加壓時(shí)分子之間的間隔變小。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年江蘇省常州市九年級(jí)教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試 題型：單選題

下列微粒中能表示2個(gè)氫分子的是

A. 2H B. 2H+ C. H2O D. 2H2

D 【解析】由分子的表示方法，正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氫分子可表示為：2H2。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市2017-2018學(xué)年元調(diào)模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)式一實(shí)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)室科學(xué)探究的重要手段，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 擠壓右滴管并微加燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可以說(shuō)明燃燒需要可燃物與氧氣接觸

B. 該實(shí)驗(yàn)只能探究可燃物燃燒的一個(gè)條件

C. 該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有產(chǎn)生有毒的CO，所以可以不用進(jìn)行尾氣處理

D. 相同質(zhì)量的磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最多的是磷

D 【解析】A、擠壓右滴管并微加燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，白磷和紅磷都是可燃物，都接觸氧氣，說(shuō)明燃燒需溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)，錯(cuò)誤；B、先擠壓左滴管并微加燃燒管，白磷不燃燒，再擠壓右滴管，白磷燃燒，可以說(shuō)明燃燒需要可燃物與氧氣接觸，結(jié)合A選項(xiàng)分析，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄靠扇嘉锶紵膬蓚�(gè)條件，錯(cuò)誤；C、該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有產(chǎn)生有毒的CO，但尾氣中存在五氧化二磷，尾氣直接排放會(huì)污染空氣，尾氣仍要處理后，才能排放...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市2017-2018學(xué)年元調(diào)模擬化學(xué)試卷 題型：null

下列變化，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是(　　)

A. 冰雪融化

B. 用活性炭除去水中的色素和異味

C. 礦石粉碎

D. 燃放煙花

D 【解析】A、冰雪融化過(guò)程中，只是水由固體變成液體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、用活性炭除去水中的色素和異味時(shí)，只是活性炭把色素、異味吸附在其表面，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、礦石粉碎過(guò)程中，只是礦石的形狀發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、燃放煙花過(guò)程中生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東校區(qū)2018年自主招生考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（ ）

A. 氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B. “墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”﹣﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

C. 水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高，分子變大

D. 用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫﹣﹣溫度升高，原子間隔變大

C 【解析】A、氧氣和液氧都能助燃，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確． B、“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確． C、水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起，是因?yàn)闇囟壬�，分子間的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤． D、用水銀（是由汞原子構(gòu)成的）溫度計(jì)測(cè)量體溫，是因?yàn)闇囟壬撸娱g隔變大，故選項(xiàng)解...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是(　　)

A. 檢查裝置氣密性 B. 點(diǎn)燃酒精燈

C. 滴加液體 D. 過(guò)濾

B 【解析】試題分析：不能用燃著的酒精燈引燃另一只，以防燈內(nèi)酒精著火，引起酒精燈爆炸

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同步練習(xí)冊(cè)答案