某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（   ）
選項(xiàng)
所用試劑
現(xiàn)象和結(jié)論
A
硫酸銅溶液
出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，則氫氧化鈉過(guò)量
B
石蕊溶液
呈紫色，則恰好完全反應(yīng)
C
鋅粒
有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過(guò)量
D
氯化鋇溶液
出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過(guò)量溶液
D

試題分析：A氫氧化鈉可與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅（藍(lán)色）沉淀，此項(xiàng)正確。B加入石蕊溶液后呈紫色，說(shuō)明溶液呈中性，則恰好完全反應(yīng)。此項(xiàng)正確。C加入鋅粒后有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明溶液呈酸性，則硫酸過(guò)量。此項(xiàng)正確。D加入氯化鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀，說(shuō)明溶液中存在硫酸根，不能說(shuō)明硫酸過(guò)量。此項(xiàng)錯(cuò)誤。所以應(yīng)選D項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

pH是水質(zhì)檢測(cè)的重要指標(biāo)之一，下列水樣酸性最強(qiáng)的是
A．pH＝1.3的工業(yè)廢水B．pH＝4.5的雨水
C．pH＝7.0的蒸餾水D．pH＝7.3的礦泉水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是【  】
A．等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B．向一定量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C．向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D．向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述如下，你認(rèn)為正確的是
A．將pH試紙伸入NaCl溶液中測(cè)定其pH=7
B．過(guò)濾時(shí)用蒸餾水洗滌濾紙上的不溶性物質(zhì)，以除去其表面的可溶性物質(zhì)
C．用熟石灰與某化肥一起研磨，未聞到刺激性氣味，則該化肥不可能是氮肥
D．對(duì)濃硫酸進(jìn)行稀釋時(shí)，應(yīng)將水沿?zé)诼⑷霛饬蛩嶂�，并用玻璃棒不斷地�(cái)嚢?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)于復(fù)分解反應(yīng)，X+2NaOH═2Y+Cu(OH)2↓，下列分析中正確的是（　　）
A．X一定是CuCl2B．相對(duì)分子質(zhì)量大小 X＞Y
C．Y可能是H2OD．Y可能是Na2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對(duì)一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：
（1）猜想：
猜想Ⅰ：沒(méi)有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。
則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為                                            。
（2）實(shí)驗(yàn)：如圖所示：

（3）判斷：
a． 若Ca（OH）2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會(huì)放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想Ⅱ
                    （填：成立、不成立）
b． 操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為                ；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有
                    （寫(xiě)化學(xué)式）；由此判斷猜想Ⅰ          （填：成立、不成立）。
c． 綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為                      。
（4）拓展：由上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)          保存；操作③中玻棒的作用是        。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下歸納和總結(jié)完全正確的是
A． 對(duì)日常生活經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)
B．對(duì)防銹的認(rèn)識(shí)
①用碘酒檢驗(yàn)?zāi)郴鹜饶c中是否含有淀粉
②鑒別棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣味
③進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖，先做燈火實(shí)驗(yàn)
①“遼寧”號(hào)航母艦體外殼涂油漆防銹
②保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕
③可用稀硫酸除去鐵銹
C． 對(duì)原理或現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)
D．對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
①在HCl和CaCl2混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液，先有氣泡后產(chǎn)生白色沉淀
②硝酸銨與熟石灰混合產(chǎn)生氨臭氣味
③濃鹽酸應(yīng)密封保存，是因?yàn)樗讚]發(fā)
①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
②凡能產(chǎn)生有毒氣體的實(shí)驗(yàn)均不要進(jìn)行
③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)為了探究復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，某興趣小組同學(xué)對(duì)H2SO4與Ba(NO3)2的反應(yīng)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問(wèn)題】物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時(shí)，是不是所有的離子都參加了反應(yīng)。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
第一步
取一支潔凈的試管，向其中加入一定量的稀硫酸溶液，再慢慢滴加Ba(NO3)2溶液至恰好完全反應(yīng)。
 
第二步
在上述反應(yīng)后的試管中再滴加3滴紫色石蕊試液。
試管中溶液由無(wú)色變成紅色
（1）寫(xiě)出第一步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                    ；在上表中準(zhǔn)確記錄第一步實(shí)驗(yàn)操作時(shí)的現(xiàn)象。
【查閱資料】鹽與酸和堿一樣，溶于水之后也會(huì)發(fā)生解離成組成它的離子，如：Ba(NO3)2在水中會(huì)解離出Ba2+和NO3-。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（2）上述反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是        和         （填離子符號(hào)）之間發(fā)生的反應(yīng)。
【應(yīng)用結(jié)論】（3）碳酸鉀和澄清石灰水反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是         和         （填離子符號(hào)）之間發(fā)生的反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液中還存在大量的                   離子，向反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞，溶液將變成         色。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br />A廚房中用食醋鑒別純堿與食鹽
B用AgNO3溶液驗(yàn)證H2中混入的少量的HCl雜質(zhì)
C用適量的NaOH溶液除去CO2氣體中的HCl
D用過(guò)量的鐵粉除掉FeSO4溶液中的CuSO4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案